乐高提倡“做中学”，让孩子们通过动手操作学到知识，并且会深刻的记在孩子的脑海中！还能培养孩子勇于探索、勤于思考的好习惯！
课程介绍
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课程特色
乐高课程最大的特色就是“动手做”，孩子们是通过动手来发展思维能力，在做的过程中锻炼发现解决问题能力。
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每个孩子的想法和创意都是不同的，让孩子们在玩儿的同时掌握到更多知识(物理、几何、艺术、自然)
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让孩子在做中学，学中玩，全面发展。
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课程主题
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本学期，我们围绕管道游戏的主题开展了一系列的建构基础教学活动。通过对2X2和2X4等常规积木的探索，孩子们学会了基本的凸点连接方式和互锁结构的搭建。其中，对积木的名称记忆和小手肌肉到精细动作的发展是我们本学期教学的侧重点。
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家庭活动建议
与小朋友一起变化搭建机器人，手脚进行改装。
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家庭活动建议
用乐高搭建不同造型的动物。
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家庭活动建议
进行实物对比，把双层巴士🚌延长扩边搭建，添加椅子小人更加形象生动。
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家庭活动建议
改换造型 可以用底板，小花来进行装饰。
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家庭活动建议
扩大行李箱内部空间，并进行尝试搭建。
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家庭活动建议
容易散架，可以用2✘4薄片进行加固。
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家庭活动建议
搭建不同屋子的结构，用小花树冠进行装饰。
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家庭活动建议。
塔的形态多种多样，可以在原本的基础上再进行简单的改变搭建哦。
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家庭活动建议
带着宝贝们搭建更厉害的机器人，也可以延长机器人的手臂。
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家庭活动建议
宝贝们最喜欢吃糖果了，用糖果机来收藏他们的糖果🍬吧。
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家庭活动建议
多方面进行加固，也可以进行正面搭建，酷似跷跷板。
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家庭活动建议
坦克是很酷的车，进行实物对比，激发宝贝们的兴趣。
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家庭活动建议
带着宝贝们搭建不同的大车，如卡车🚚，消防车🚒等。
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家庭活动建议
家长朋友们可以带着宝贝们搭建吊车，可以变化成各种形状。
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家庭活动建议
搭出一盆花🌸，可以让宝贝们自己种一盆花。
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家庭活动建议
做一个奖杯🏆送给自己，你们是最棒的！
通过乐高课程的学习，我们发现每个宝贝不仅是搭建小能手也是小小创意家，每一次乐高课成为了孩子们最期待的事情。也通过每一次课程孩子们都在不停的成长，专注力、观察力、解决问题能力都得到了提高，这也是孩子们最大的收获与成长。
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我们本学期的乐高课程就告一段落了，下学期还有更加好玩儿的乐高课程在等待着我们。我们下学期再见✨✨。㊗️大家假期愉快🎉🎉🎈🎈🎈。