“教以潜心，研以致远”。为促进我市小学英语教师的成长，学习教育前沿理论和教学方法，在我市教师队伍中形成一股凝聚力和向心力，切实提高我市小学英语教学质量，3月13日，2024年滁州市小学英语教研工作会议暨教研研讨活动在滨河实验学校举行。
滁州市教研员方克宇主任，滨河实验学校张校长，明光市教研员徐华乔等参加此次教研活动，明光市滨河实验学校教务处刘春萍主持，全市约240名小学英语教师参加。
第一环节：回首来时星满路 踔厉奋发向未来
活动开始，张校长首先致辞，他强调作为一名英语教师要有求进步的主观意愿，要有成长内驱力，不断提升自己的专业素养水平，用学习提升自己，用学习滋润自己。
教体局陈吉忠强调，本学期，我市将继续推进教研培一体区域教研活动，组织教师进行基本功培训和比赛，全面提高教研水平，促进全体英语教师的终身发展。
第二环节：名师领航促成长 凝心聚力拓新程
来自滨河实验学校的韦晨晨老师和来自工人子弟小学的郭世纪老师分别给老师们带来了精彩的课例展示。
韦晨晨老师课例是五年级下册的Unit1 My day B let's talk，韦老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到板书设计，从课堂活动到重难点处理，精心设计教学，从开始的歌曲导入到后面层层递进的问题，开发学生的思维，四类活动的展开体现了知识的结构化。积极实践和落实新课程理念，以学生为主体，真正转变学生的学习方式，努力体现“高效课堂”。
郭世纪老师的课件设计精美，用共享感受的方式导入本课话题，极大的提高了学生的学习兴趣。教学设计思路清晰，整堂课设计符合学生的实际和教学内容的需要。整体课始终坚持以学生为主体，学生的参与度高，师生配合默契，课堂氛围活跃。
第三环节：
工人子弟小学的王勇老师的汇报主要从工人子弟小学的教研特色、教师的成长、课题研究等方面。质朴厚重，教研组活动详细介绍，有很多的亮点。
逸夫小学的李娟老师的汇报主要包括教研活动、学生的素质教师成长及获奖等，李老师的汇报温婉明细，娓娓道来。
实验小学的袁雪梅老师从教师问题和困惑，思考与探索，未来发展，校本研究方向等方面。精细明练，其中包含一人一课，教研开放日，轮值教研，学习型的团队建设等内容，让人受益匪浅。
信银聆进行了评课，她说两位老师育人为导向，以主题设计教学活动，相同的内容走出了不一样的路，这是教学最大的魅力之一。同时信老师提出了“平衡”的观点，并对两位老师的课提出了建议。
随后 方克宇主任进行课例点评，他肯定了两位老师做到了立足课标，教材和学情，同时也提出了问题和不足。
方茂军主任教研组活动点评：第一，教研工作的重要性，教研是学校的第一生产力。提出了几点愿望：希望建立健全各项规章制度，明确责任；加强教研组织管理；重视对教研组负责人的培训；对教研活动支持；建立学习型的组织。
最后徐华乔主任进行了总结，尽管小学英语团队取得了很多成就。但是光环之下，希望各位老师能够立足教学，做好本职工作，为明光的英语教学作出更大的贡献。