笃行不怠砺新程——曙光第二小学迎区教研室视导工作

曙光二小
创建于03-13
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布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴。为促进学校教育教学工作,扎实推进课堂育人,打造优质师资队伍,2024年3月13日上午,区教研室教研员杨婧、王伟卫、裴艳敏等一行二十余人莅临我校,对我校教学工作进行了全方位视导。

常规检阅 深入交流

视导组认真查阅了教师的教案、听课本、教研活动记录、学生的作业和批改记录等资料,详细地了解了我校常规工作具体开展情况。

深耕课堂 赋能成长

课堂是教学的主阵地。各科教研员分学科、年级深入课堂听课调研,近距离、多维度地了解我校教师课堂教学的实际、教学常规的实施及新课程标准理念的落实情况等,认真听取了语文、数学、英语、科学、道德与法治共5个学科的课堂,并细致地记录下了授课教师课堂的亮点和待改进之处。

语文——魏晓辰《雷锋叔叔,你在哪里》

数学——杨晓晨《年、月、日》

英语——李晓阳《Where is Danny?》

道德与法治——郭丹《我很诚实》

科学——王玉蕾《观察细胞》

评课交流 教研座谈

教师课堂教学水平的提高既要靠自身的努力,也离不开专业的引领。听完课后,教研员们与授课教师以及学科组教师进行交流,从教学技能、教学效果、新课标的落实等方面对课堂教学进行精准评价与解析,并提出宝贵的指导意见。老师们认真聆听,虚心学习,深入思考,努力在教研员的帮助下改进课堂教学,提升专业素养。

总结反馈 深切寄语

视导组对当天的视导情况进行了集中反馈。教研员点赞了我校教师务实的工作态度、学生良好的行为习惯和学校扎实的教学管理,同时也对我校教研活动提出了指导性意见。

    “笃行而致远,惟实且励新。”一次视导、一次学习、一次成长,教育路上唯有扎实、创新才能求发展。 我校将以此次视导为契机,在“扎实”上下功夫,在“创新”上谋发展,在今后的教育教学、常规管理方面勤钻研,细耕作,务实创新,笃行不怠,全面促进我校教育教学质量的提升!

编辑: 李蕴慧

供图: 总务处

审核: 教导处

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