为丰富中小学校心理健康教育载体，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生的情绪管理、人际交往和心理调适等能力，加强和改进新时代学生心理健康工作。3月12日，市教师进修学院德育部按照市教育局工作安排，组织市骨干心理健康教师，县区心理健康教育研训员10人参加了2024年中小学校园心理剧创作展演活动专题培训会。
根据省教育厅文件精神，本溪市教师进修学院德育部精心组织，悉心安排，在全市德育干部群，市心理健康教师工作群下发文件，要求全市班主任和心理健康教师通过学到汇平台线上参加会议。
会议由辽宁教育学院基础教育教学研究中心副主任孙岩主持。
辽宁省教育厅义务教育处刘宝生处长在讲话中强调：开展校园心理剧的重要性，进一步明确心理健康教育的主要任务，要正确理解开展校园心理剧创作的目的和意义。要求全省各校积极参与，做到全覆盖，对推进校园心理剧工作给予全方位解读。
丹东市第四中学校园心理剧创作团队从：1.校园心理剧的理论与创作要点；2.校园心理剧的剧本编写；3.校园心理剧的排与演；4.校园心理剧的拍摄与剪辑；5.校园心理剧展演活动的开展五大方面详实解读校园心理剧创作过程。
下一步，本溪市教育局，本溪市教师进修学院部署全市各校将按照此项工作时间节点详实安排好中小学校园心理剧创作展演活动。