暖春送教促交流,学思共研齐进步——2024年汝南县中小学课改优秀教师送课送培活动

虫儿飞
创建于2024-03-13
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      为发挥优秀教师引领作用,实现优质教育资源共享、优势互补、共同提高,2024年3月13日下午,汝南县教育课程与教学发展中心副主任谢继华一行5人带领县实验学校优秀教师李娜,到汝南县第一小学开展送教活动。汝南县第一小学、第四小学、第九小学全体数学教师参加了此次活动。

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       出席此次活动的有汝南县教育课程与教学发展中心副主任谢继华,教研员周睿、马丽娜、王举,汝南县第六小学教务主任吕洪城,汝南县第一小学校长田新华。

              送教活动安排

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     求学的朝气在风中激荡,数学的梦想在这里起航!下午两点活动开始主持人姚恩瑞介绍了本次活动的议程。

   本次活动共有五项议程:

第一项:李娜老师的课堂教学展示。

第二项:李娜老师进行说课。

第三项:县一小,四小,九小的教师代表进行评课。

第四项:汝南县第六小学教务主任吕洪成点评。

第五项:座谈交流。

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         第一项:课堂教学展示

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      李娜老师在教学中精心准备,运用多种教学手段,以新课标为依据,落实核心素养为导向,立足学情实际,紧扣教材意图,依托丰富的活动设计和问题引领,充分激发了学生的学习兴趣。

    在《圆柱的表面积》这节课教学中,李老师充分利用了学生现有的学具和准备的圆柱体实物,让学生自己去动手、观察,推导出了圆柱的表面积和侧面积的计算公式。并运用多媒体辅助教学,有利于学生对知识的理解和掌握。


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     李老师在教学侧面积的计算时,先让学生思考该怎样计算,再让学生动手探究。在实践中,学生很清楚地看到圆柱体的侧面展开是一个长方形,求圆柱体的侧面积实际上就是求一个长方形的面积。在学生会求侧面积的基础上,再加上两个圆面积,从而总结出求表面积的计算方法,使学生认识到立体转平面,形变量不变的辨证关系,培养学生的观察分析能力。

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           第二项: 说课

      听课结束后,李娜老师分享自己的课程设计思路,并进行了课后反思。与听课教师就新课标的落地、学生素养的培养等问题共同进行了深入的交流。老师们都收获满满。

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        第三项:研讨交流

     "送教"要"教"更要"研"。在教研中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。在教研中,县一小,四小,九小的教师代表针对不同活动进行评课发言,也对李老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

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  第四项:汝南县第六小学教务主任吕洪成点评。

   汝南县第六小学吕洪成主任对李老师课堂教学进行了精彩准确的点评,并向老师们介绍了怎样修改导学案,如何更好的使用导学案教学,为老师们在导学案的使用中明确了方向。

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           第五项:  座谈交流

     独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学而睿智。在座谈交流环节,老师们针对在使用导学案或者在平常的教学中的疑问进行了交流。吕洪成主任和李娜老师耐心的为老师们解答疑惑。让老师们能够更好的使用导学案教学。

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    活动的最后汝南县教育课程与教学发展中心副主任谢继华为我们做出活动总结。他说每一次活动,都是一声催人奋进的号角,他希望老师以此次教研活动为契机,深耕细做,在不断实践与反思中,积累经验、凝聚共识、共同成长!

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     笃行不辍,砥砺赋能。此次送教活动各校老师们受益匪浅,深受老师们的好评。促进了教育共同体教研活动的交流与沟通,也为教师们提供了相互交流学习的平台。

     我们将不忘教育初心,深耕课堂,在实践中前行,在前行中成长,进一步推动教学研究向纵深方向发展,奋力谱写汝南教育新篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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