“美研美闻 向美而行”——九原区美术学科带头人、能手优质课课堂展示观摩

海苔眉毛
创建于03-13
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美是纯洁道德,丰富精神的重要源泉;美是超越自我,由外而内的和谐统一。为进一步贯彻和学习美术新课程标准,践行“教-学-评”一致的教学理念,提升教学策略,促使九原区美术教学工作跃上一个新台阶,取得一个新突破,九原区教研中心特于3月13日上午在九原区包头五十三中学开展了中小学美术学科带头人、教学能手优质课课堂展示观摩活动。

精致教研 卓越于心

宋娟老师执教的四年级《妙笔生花》这一课,课堂伊始,她带领孩子们参加中国美术馆的展览激发学生学习兴趣,同时让学生初步感受中国画的魅力所在。教师巧妙运用两个锦囊贯穿课堂,通过欣赏齐白石国画作品,找到国画的奥秘所在,并在教师引导下动手尝试绘制一幅国画作品,做到了让孩子们通过看看、画画等方法表现所见所闻,所感所想,提升孩子们感受美,欣赏美,创造美的能力。

孙正芳老师执教的五年级《彩云衣》一课中,教师从学情出发,巧用教材,找准重难点,依据新课程标准合理设计教学内容、评价任务,课堂中的视频欣赏剪辑精致,教师的精美教具运用恰到好处,带领着孩子们变身为服装设计师,大胆设计出自己喜欢的服装。教师与学生之间的互动交流,让学生们在轻松愉快的氛围中学会知识。

        李大伟老师所执教的是七年级《千姿百态的水》,教师扎实的美术素养与独特新颖的教学方式为我们的美术教学打开了新的思路和视野。教师用优美的音乐与视频让学生直观感受到不同姿态的水,在教学过程中将诗词与美术相结合,吸引着学生的注意力,更加激发了学生的学习兴趣,而教师及时的评价和学生互动,营造了一堂轻松愉悦,拥有知识性和趣味性的美术课,最后涌现出许多优秀的作品。

三位老师分别通过新课标的理念来设计本节课的教学。对于本节课,以教什么,怎么教,为什么这样教为思路,从教材分析,学情教法分析和学习目标、评价任务,教学过程,板书设计等几个方面来展开他们的说课。

王振华老师、郭素霞老师、王国梁老师为刚刚的展示课进行课例点评和心得分享。在三位老师的点评中能够更深了解教无定法,但好的学法总是伴随优秀的教法诞生,好的教学方法往往是根据新课程标准的要求。对于学生来说,课本教学当然是必须完成的教学任务。教师要提升学生的人文素养,就必须发挥学生的主体作用和主观能动性,教师要树立人本思想,以学生发展为中心,为学生营造宽松、民主的学习环境和课堂氛围,让他们积极参与课堂教学。

       九原区教研中心美术教研员郑海燕老师针对本次教研活动做总结。郑老师肯定了本次展示课老师的努力,每位教师都充分挖掘教材、挖掘重难点、结合新课程标准设计出精美的课程内容。本次美术活动,增强了九原区美术教师教育经验,提高了专业教师水平,相信对所有的教师来说,都是一次收获与成长。教育之路,道阻且长,有成长就是幸福!

用心传承,美育入校,研之有悟,百思而践行。教育本就是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,而本次美术活动的开展,为老师们提供了学习进步的机会,在以后的教育之路上不断学习新理念、探索新路径,以求真务实的态度,不断提高自身专业素养。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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