书润匠心，行以致远——小学数学组教师读书交流活动

为更好促进教学，小学数学组全体老师阅读了管建刚老师的《家常课十讲》，书中提出了家常课和习课堂的概念，重点介绍了习课堂的时间管理、课堂管理及教学管理，并附精彩课例和答疑。

老师们分享了“家常课的特点”“家常课与公开课之区别”“家常课与教育现状”，尤其是家常课的“四化”内容--工具化、程序化、数字化、模块化，大家畅谈了自己的理解与思考，确实体现了“读有所得”。

老师们在交流中碰撞出思维的火花，互相促进，共同进步。并对习课堂有了更深入、更细致的了解，为新学期全面推开家常课课堂教学改革打下基础，为提高课堂效率、提升教学质量，落实“减负增效”政策找准了方向，寻到了途径。