世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。教育根植于爱，作为一名教师，要心怀爱心与责任，方能真正意义上的教书育人。
樊玉洁老师作为城关三小年轻教师中的佼佼者，她积极向身边的前辈学习从而提高自己的教学水平，面对教育教学中的琐碎，她没有一味逃避，更不是选择沉沦，而是勤勤恳恳、虔心耕耘，豁达乐观，坦然面对。不断寻找工作的意义，努力发现职业的价值，她就是我们学习的榜样！
课堂上，她会想方设法创设教学情境，变换许多激励性的语言触动孩子们的心灵，组织课前律动让孩子体会到学习知识的乐趣。在日常的教育教学中，鼓励孩子们对课文进行改编创作表演，并通过自制绘本来提升兴趣。就这样，孩子们在她的精心呵护下扬长避短，慢慢成长。
她有饱满的⼯作热情，吃苦耐劳的⼯作精神。在改学⽣作业时，对每份作业都认真批改。这样虽然⾟苦些，但可以准确了解每个学⽣的学习情况，也可以了解整体学⽣对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学⽣见⽼师如此认真，⾃然也会认真学习，⽽不会随意糊弄。
她以平等的姿态走近学生，以诚挚的爱心引导学生。对于学生来说，她既是传道授业的老师又是知心的朋友，办公室里常见她找学生交流或者辅导学生学习的身影。
在教学工作中，她不断向其他老师学习，从而提高教学水平，逐步完善自己的教学方法。在备课中，不但备教材，还要备学生，对每一名学生的学习情况有一个比较清楚的了解，对难易程度不同的问题，由不同层次的学生回答，使得每名学生在每节课中都有所收获。
“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基
家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为进一步了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，樊玉洁老师经常去学生家里家访，了解学生近况，通过家校合作共同促进学生进步。
点滴事用心做，平凡事认真做。她用真心与爱心，诠释自己跃动的生命张力，与学生一同翩飞成长。她始终带着一颗感恩、奉献的心，奋战在教学一线，以扎实的学识和强烈的责任感，践行一名有追求的新时代优秀教师。笑有阳光，拥抱智慧，探索未来，步履坚定。她愿行走在追梦的路上，且行且学且思。