以质促教，研而知进——海口市美兰区2024年初中语文科中考命题培训会暨七年级“区测质量分析”报告会纪实

       为深化教育综合改革，进一步明晰方向、找准问题、靶向施策，助力区域教学高质量发展。2024年3月12日上午，我校语文组教师根据区教育局教学教研工作要求，赴海口市第九中学参加美兰区2024年初中语文科中考命题培训会暨七年级“区测质量分析”报告会。

        报告中，美兰区教研员林小玲老师从全区七年级语文科基本情况、试题得分情况剖析语文教育教学质量，同时结合典型例题、教学实际进行归因分析，提出本区初中语文教师存在的短板：1.备课功夫下不够；2.课堂效率低下；3.“一年中考，三年备考”意识不强；4.教学反思不勤。

       一叶落而知天下秋。林老师深度剖析学科教育教学质量后，并有针对性地予以教学建议：1.强调语文教师们重视课标，精准备考，深入研读新课标，以学业质量标准为核心，落实 “教-学-评一体化”，依标而教，依标而学，依标备考；2.以责任心撑起教学之重任，在“细”上下功夫，树立“一年中考，三年备考”意识；3.乡镇中学要加强与城区中学教学互动，促进资源交流共享。

       海南省国兴中学正高级教师、特级教师方仁艳老师从三个维度展开“初中语文编制”命题讲座。首先，带着诸位老师回顾近五年中考语文试卷，介绍命题细目表 ，介绍试卷编制的多项参加指标；其次，关注设置情境。命题应该以情境为载体，从日常生活、时代热点、文学体验、跨学科学习等角度设置；依标命题、依本命题。遵循“教—学—考”一致原则，以课内知识和能力为重点，迁移到课外的实践运用；最后，方老师从主题、思路、材料、特点、考查和作用做了详细的编制试卷追求地解说。

       从基础知识到阅读写作，全面而又细致，重温那一道道熟悉的试题，听着方老师深入透彻地讲解，我们真切感受到了每一个出题人背后的智慧和艰辛。

       最后一项议程，由海南省中学语文教研员刘凤华老师给我们带来精彩纷呈的专题讲座：做个会命题的老师。刘老师认为命题素养是当下很多教师急需具备的一种素养，介绍了科学命制试题对于一个教师专业成长的意义。同时指出试题的命制原则是以课标为依据，落实语文要素，基于教材又不拘泥于教材，贴合时政热点、本省特点，贴近学生的生活实际，体现语文与生活的紧密联系；题量适量，难易适度，关注基础和方法，检测学生学以致用的能力。

       干货满满的讲座，让在场的每位语文老师都在享受着一场思想的洗礼，一场知识的盛宴，掌握命题趋势，调整教学策略。