丛台区第二实验小学
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【“双争”有我︱实验二小·卓越教师】我们读书吧!(四十三)——向奥运冠军学习:29位中国奥运冠军的励志故事

创建于03-13 阅读1014

阅读是一种遇见,

阅读是一种约定,

阅读是一种成长,

阅读是一种生活。

捧一卷经典,浸一身书香;

读专业著作,品教育智慧。

阅读,遇见更美好的自己

教师简介

        何无量,国家级运动员,丛台区第二实验小学体育教师,担任体育教学和篮球特色课后服务工作。曾荣获丛台区教师基本功技能大赛一等奖,丛台区微课比赛一等奖,体育工作先进个人等荣誉称号。

读书的味道

      《向奥运冠军学习:29位中国奥运冠军的励志故事》主要内容:冠军品质塑造完美的人格;冠军心态祝酒辉煌的事业;冠军精神成就绚烂的梦想。相信,只要我们拥有一颗“向奥运冠军学习”的心,就可以在人生这个大赛场上,争取属于自己的一片天空,并且演绎出最完美的崇高和最成功的自己。

读书分享

      刘国梁:创造金牌的勇气。需要超越自信的伤痛,5岁时就梦想成为世界冠军,严父出骄子,刻苦成蛟龙只有超越,没有退却失败是心中难以忘怀的痛挫折让他学会成长品德比技术更重要最后的“演出”。

     冠军精神:在坚定与坚持中赢得尊重。

     李宁:竭尽全力拨开挡在自己前面的苦涩与荆棘,因淘气巧遇机会,因刻苦铸就辉煌,比金牌更重要的是精神,106块金牌来之不易,失利之痛,让李宁学会了坚强。

     冠军精神:超越自我,一切皆有可能。

      王军霞:在奔跑中寻找生命的曙光,奔跑天才将坚强植入心中快乐童年,从“野鹿”变成“训鹿”,向着光明飞奔的“东方神鹿”,在磨难中寻找灯塔,胜在心理优势,悲痛使她更加坚强。

     冠军精神:将坚强植入心中。

      就像《向奥运冠军学习:29位中国奥运冠军的励志故事》所写的那样:“超越别人你就是冠军,超越自己你就是英雄!”要想演绎最成功的自己,就得学习最完美的成功,更要学习成功背后的勇者。而奥运赛场上的冠军,正是挺立在我们周围的、值得我们学习和借鉴的英雄。

编辑:何无量

审核:教师发展中心

签发:武海平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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