人间最美三月天，教研花开绽新颜。为进一步践行新课标理念，优化英语课堂教学，全面提升英语教师教学水平，3月13日下午，金堤路小学英语组同课异构教研活动如约而至。
首先，进行课例展示的是四年级十二的许佳老师，她执教的是人教版pep小学英语四年级下册Unit2 What time is it ? Part A Let's learn .许佳老师精心设计了学习单，给学生们搭建了“教—学—评”一体化课堂的支架，学生们通过积极参与，教师多方面的评价，深入理解了课堂的学习目标，充分确立学生在课堂教学活动中的主体地位，热情踊跃地展现自我，课堂达成度较高。
第二位进行课例展示的是四年级一班的于仰立老师，他执教的也是人教版pep四年级下册Unit2 What time is it ？PartA Let's learn。于老师课前做了充分的准备，形式多样的钟表跃然于黑板上，突出了主题情境，营造了良好的学习氛围，给人以视觉上的享受。
两位老师灵活的教学方法，多样的呈现形式，巧用图片、肢体语言、表情动作等作为教学资源，让课堂呈现精彩纷呈。
"善学者明，善思者智"。听完课，老师们在大教研室进行了评课交流，提出各自的见解和意见，写下了自己的听课反思
最后，组长李淑芳作总结发言：同课异构活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，希望通过此次活动能让教师们高度重视课堂教学，学有所思，学有所获。
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。我们将以此次活动课为契机，务实英语学科常规教学，力争取得更大的进步。