潜志叶的简篇

金涵淼
创建于03-13
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孩子做错事喜欢找借口

有家长问,孩子做错事总爱找借口,家长该怎么办?是置之不理,是打骂了事,还是耐心管教,下面我就和各位家长聊一聊遇到这种问题,家长该如何处理?


我讲述这个很多家长都似曾相识的场景,大家一起分析这几个场景。


茶几一,孩子忘带家里钥匙,在门口等了半个小时,家长就会说,是自己不好。早上出门太急,忘记提醒孩子带钥匙。


场景二,孩子对爷爷奶奶发脾气,孩子的父母却说孩子快中考了,心理压力太大,才会脾气不好的,孩子也不是故意的。


场景三,孩子没完成作业,结果家长跟老师解释,孩子最近要参加舞蹈比赛,训练太累了,回家就要睡觉,所以没有写作业。


 作为家长,我们都很爱孩子,但这种爱有时也成了孩子犯错的借口理由,家长太过弱爱孩子,以至于让孩子失去了做事的规矩和尺度,忽视了自己该承担的责任。诸如,没被提醒,压力大,太累了,的话语,都是家长为孩子找的看似很正当的理由。请各位家长换个角度想一想。带钥匙需要经常被提醒吗?压力大就可以对长辈发脾气吗?作业不是学生无论如何都要完成的吗?还有些家长当着孩子的面,利用种种借口推卸自己的责任,这会直接混淆孩子的价值观,对孩子作出错误的心理暗示。


一个经常被父母用各种各样形式的借口和理由,“保护”起来的孩子,是很难产生担当与责任感,他们在以后做事失败,与人发生冲突,或者遇到坎坷挫折时,可能也会习惯性的抱怨或者找借口,还有一些孩子喜欢找借口的原因则是家长在孩子犯了错误时,会给予他们严厉的惩罚,还是为了逃避这些惩罚,就会习惯性找借口为自己辩解,推卸责任。


如何培养孩子的责任感,让孩子在遇到问题的时候敢于担当呢?我给各位家长提个建议。


第一,当孩子犯错的时候,家长要让孩子学会承担后果。

成都某小区一个小男孩爸爸乘坐电梯,男孩趁爸爸没注意安亮了所有的楼层,男孩的父母考虑到孩子的行为给左邻右舍带来了不便,于是让他写检讨书并贴在楼梯口,很多网友都说小孩子调皮才会这样做的,家长这样做是不是小题大做了,男孩的妈妈回复,孩子犯错,就应当承担错误带来的后果。


在孩子犯错后,家长就要引导孩子分析犯错的原因并找到改正的方法,不要害怕孩子受到委屈,要给孩子负责任的机会。孩子才会成长。


第二,孩子犯错家长一定不要责骂和训斥他们,责骂和训斥只会减少孩子的内疚感,让孩子产生对犯错误的恐惧,有很多家长还会追着孩子的错误不放,反复责骂训斥,这就会引起孩子的逆反心理——我就是要犯错。因此,家长要接纳孩子的错误,只有接纳,孩子才敢于承认错误,承担责任。


第三,家长要给孩子选择的权利,也要让他为自己的选择负责。比如,孩子因为生气摔坏了碗,家长可以先问问孩子为什么不高兴,安抚他的情绪之后,再让孩子为摔碎的碗负责。可以让孩子用自己的零花钱买一个新碗,再如,家长可以让孩子选择是做完作业再玩,还是先玩再写作业,但是,家长要和孩子一起分析这两种行为带来的后果,通过比较,分析,选择适合孩子的那种方式,而不是直接扼杀孩子的主动性和选择性,直接对孩子做要求,否则孩子自然会把责任推到家长身上。


第四,培养孩子的责任感可以从培养他们的家庭责任感开始,家长可以让孩子在家庭中分担一些家务,参与家庭决策,家里的大小事情,都可以听听孩子的意见,如果孩子有好的建议,家长可以采纳,并给予他们表扬和支持,让孩子从生活的小事中学会担当培养孩子的责任心。


孩子有了担当着的思维,在他遇到挫折时,就会自然而然的采取补救措施,也会更容易把逆境当做机遇,从困境中走出来,甚至逆袭。


当你的修为越来越高时,

才会理解身边的每一个人,

没有好坏,没有对错

只是他们处在不同的能量频率中

显化不同的状态,做了不同的选择

有了不同的语言和行为

明白到了这一点你也就会允许

接纳,包容,善待,以及真诚的待人接物。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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