爱是教育的灵魂。只有融入了爱的教育才是真正的教育。以研兴教，以评促数。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实教师数育教学基本功，提高数师专业素养及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，促进教师的快速成长，我园通过教师讲授“微型课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流。
语言领域《小狐狸请客》
尝试根据故事内容，用语言和拼画的形式较完整地表达出小狐狸家的外型特征。让幼儿能大胆地尝试续编故事，体验朋友在一起的快乐。
健康领域《一双小小手》
通过有趣的游戏让幼儿了解保护手的方法。知道每个小手都有自己的名字。认识和了解双手的重要作用，知道保持双手干净可以减少疾病的感染。
语言领域《好饿的毛毛虫》
让幼儿感受绘本故事的乐趣，体验故事表演的快乐，对毛毛虫变成蝴蝶产生好奇心，了解故事内容，了解毛毛虫变蝴蝶的过程，初步感受数量递增和量词的概念知道多吃健康食品的好处。
希望通过本次微型课的展示，充分发挥教师的专业引领作及数师的“传、帮、带”作用，取长补短互堂互助。