晴阳暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。努力遇见青春，便有了春华和秋实，理想遇见远方，便有了诗意和希望。
时光清浅，岁月如歌，在花木生长，啼鸟高歌之际，濮阳县第四初级中学小学语文老师一直致力于课堂常规教学，切实提高课堂教学质量，彰显各自特色。小学语文老师在这次过关课中积极响应号召，仔细领会过关课精神，确定过关课课题，钻研教材。
张改玲老师执教的《鲁滨逊漂流记》，拉开了这次过关课的序幕。张老师从预习单、谈话、讲课、作业设计等，每个环节进行精心的准备。整个课堂有条不紊。课后，获得了听课老师的一致好评。
梁佩利老师执教的《鲁滨逊漂流记》和张改玲老师的课有同曲异工之妙。梁佩利老师甜美的嗓音，充满激情的教学，得到了孩子们的热情回应。轻松的互动、美妙的朗读声，给这个柳丝万千的春天增添了一抹诗意。
刘玲霞老师执教的《骑鹅旅行记》，深深地吸引了每一个学生的眼球。刘老师循循善诱的语言，由浅入深循序渐进的引导，使学生思维活跃，课堂参与积极性很高。
宋耀民老师执教的《匆匆》。宋老师从阅读品句中感悟寓意，从学生生活实际入手，结合自己的生活和情感去体验，感受作者对时间流逝的无奈，让学生与作者产生共鸣，驱动学生灵动的心。
杨艳粉老师执教的是《猴王出世》。教学时，杨老师注意结合学生头脑中已经建立起来的孙悟空形象，将读、想、做等有机结合，让孙悟空最初的形象在学生头脑中鲜明的树立起来。
勾晓璐执教的是《景阳冈》勾老师从一、初读课文，扫除障碍。
二、研读课文，品读形象。
三、理清思路，讲好故事。
四、拓展延伸，激发兴趣等方面设计教学环节，思路清晰，引导到位，学生兴致勃勃，课堂气氛活跃。
晁慧芳老师在讲课开始，以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类——这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在学生面前。由此激发学生学习兴趣，开启《飞向蓝天的恐龙》之大门。教学过程中，指导学生各种方式的读，进而让学生揣摩课文生动准确的语言特点。
贾双双老师执教的是《纳米技术就在我们身边》。
我觉得这节课比较成功的地方在于，贾老师为了将抽象的概念转化为形象的理解，用身边活生生的例子来说明问题。在引导学习纳米技术的作用时，让学生大胆想象，激发学生对科学研究的向往。
有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计，有一种成功是孜孜不倦。老师们的教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，同时教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂当中，巧妙地利用多媒体直观的教学手段、新颖灵活的教学方法，把孩子带入轻松愉快的活动氛围。
过关课暂时告一段落，但这是我们新的开始，更是我们教学功底的一场修行，让我们慢慢修行，不忘初心，稳步前进！