为了使孩子们深入了解中国美食，体悟博大精深的中国美食文化，让孩子们学会在生活中学习语文，二年级语文组结合学生认知特点，精心设计了相关实践活动。让我们一起跟随二年级孩子们的脚步，共同走进《中国美食》,去感受、品味中国的美食文化吧!
赏文中美食
统编版小学语文教材二年级下册第三单元是以“传统文化”为主题的识字单元，在《中国美食》这篇课文里，一共介绍了7种菜肴和4种主食。通过本课的学习既能让孩子们了解我国美食的烹饪方式，感受汉字之妙，亦能从中受到中国传统文化的熏陶!
读诗中美食
说到“中国美食”许多古诗词便纷纷涌到眼前,小小美食家们”搜集了许多的“美食”，在“诵读比赛”的展示环节，孩子们绘声绘色地朗诵起来,一起来听一听吧！
制作美食
生活即教育。放学回家，孩子们纷纷系上围裙，走进厨房，完成动手实践作业--做一道拿手好菜。在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的指导下，变身美食小当家，亲自动手，按照择菜、洗菜、切菜、做菜的程序，像模像样地干了起来，完成了第一次的美食创作!有的孩子做”炒鸡蛋”，有的孩子做“凉拌黄瓜”，有的孩子做“蛋炒饭”有的孩子真是“八仙过海，各显神通”。
品尝美食
在美食的海洋中，我们不仅可以品尝到美味，还可以领略到不同的文化与故事。每一道精心烹饪的佳肴，都是一道心灵的盛宴，让我们感受到生活的美好。
一粥一饭当思来之不易。此次实践活动寓教于乐，孩子们通过欣赏美食、制作美食、品尝美食、绘画美食等一系列活动，使语文学习变得趣味横生，在实践的过程中体会到劳动的乐趣，在愉快的氛围中感受到了中国美食的魅力和中国美食文化的博大精深。因为传承，因为文化，美食才更加充满“食情画意”!
撰稿:刘海霞
摄影:各位家长
审核:席亚娟