“学之愈深、知之愈明、行之愈笃、研之愈远”。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年3月13日，陶家营小学郑芳副校长带领数学组开展了“心中有课标 教学有方向”的主题教研活动。会议由教研组长陶安丽老师主持。
专家引领 共同学习
首先数学组老师集体学习了数学特级教师吴正宪老师以“建立整体结构，感悟运算的一致性”为主题的讲座。吴正宪老师讲，所有的加减乘除运算，都与单位息息相关，那么建好“承重墙”，以“计数单位”为核心，统领加减乘除的运算，这就是数学的本质。同时呢，我们还要打通“隔断墙”，沟通“数概念”与“数运算”的内在的关联，也就是将这些知识建立起结构化、整体化的一种知识之间的关联。那么建构“大单元”的这种教学，我们就是在沟通、关联中来深刻的理解数学本质的。
研读思考 交流分享
各位老师们提到随着数学教师对数学课程改革的理解和参与不断深入，教师们从课堂单一的数学知识传授者的角色，逐步向数学学习活动的组织者、引导者和合作者转换，教和学开始向和谐统一的方向发展。新课程新理念，对于每位教师来说都是新生事物。现在我们要改变使用了几十年的教学方式和学习方式，确实有一定地难度。但这是时代发展的需要，我们要与时俱进，不改变是不行的。我们要把培养学生的学习能力、探究能力、创新能力和合作学习的能力放在首位。
学习感悟 收获成长
最后郑芳副校长围绕新课标、新方向、新思考三个大点展开讲座，给迷茫的老师们在教学中指明了方向。老师们积极学习，仿若重返学生时代。培训中，老师们认真聆听，仔细记录，将新课标的主要内容和变化进行了详细的梳理。在记录和思考的过程中，更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求。
我们将继续深入研究课标、领悟课标、实践课标。在此次培训中，老师们心中有“标准”，脚下才有路。此次活动，让我校老师对课标有了更进一步的认识，在课堂教学中践行新课程标准，聚焦核心素养，努力打造优质高效课堂，让核心素养在深耕的沃土中硕果累累！
编辑：商明玺
审校：陶安丽
审核：郑芳