2024年3月11日，曲江三小教育集团综合学科3月份大教研活动在东校区二楼报告厅举行，曲江三小教育集团综合学科全体教师参加了此次活动，名师工作室主持人刘永丽老师以《指向核心素养的大单元教学》为题做了专题分享，名师工作室成员张梅、邵梦秋两位老师分别从科学、信息科技两个学科的大单元教学设计进行了详细分享。
刘永丽老师从大单元设计的基本依据、大单元设计的存立根本、大单元设计的逻辑密码、大单元设计的质量保证四个方面进行了详细分享，从学生核心素养、课程标准的要求出发，介绍了什么是大单元、如何做单元规划表并进行基于单元设计的课时规划，将“死教材”转化成“活课程”。
接下来张梅老师以苏教版三年级下册科学第一单元为例和大家进行了大单元备课分享。她从单元的整体规划出发，详细介绍了新课标下单元主题和单元目标的设计，阐述了如何通过思维导图的形式对目标进行任务分解和单元结构化活动设计，然后基于单元设计从课时课型、课时目标、情境任务、学科实践四个维度进行了课时教学规划。最后以《幼苗长大了》为例，进行了课时备课分享。
最后，邵梦秋老师以五年级下册信息科技课程为例，分享了大单元教学活动设计的思路及过程，以信息科技学科核心素养和义务教育信息科技课程标准（2022版）为理论指导，依据教材内容和学生学情实际，设计了第一单元“规划我的网页”的教学目标、结构化教学活动和单元评价单，通过各个课时推进活动实践，达成单元教学目标，实现学生信息素养的提升。
刘永丽名师工作室全体教师将继续深研教育教学理论和课程标准，将大单元设计落实到真实问题的解决，回答为什么学（目标设计）、学什么（任务设计）、怎么学（活动设计）、学到什么程度（评价设计），真正让单元设计返璞归真，走向有效、优质的课堂教学。