【赴春之约 共育未来】——宝安区机关幼儿园（集团）金成时代幼儿园2024年春季家长会

      带着一份期许，怀揣一份信任，家长们如约而至，找到自己的班级，有序签到入场。

       小班的孩子们有了一学期的集体生活经验后，从分离焦虑到如今融入和喜欢集体，有着很大的进步。通过上学期孩子们的在园表现，结合具体案例详尽分析，让家长明晰“一日生活皆课程”的理念，引导家长了解如何对幼儿进行有效陪伴，帮助幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯。并针对幼儿本学期的发展目标作出了合理规划，家园共育，共筑幼儿成长。

      中班是幼儿三年中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班级的教师们从多维度和家长们分享了班级工作重点、班级特色活动、幼儿发展情况、一日生活及学习情况等，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。

       大班是幼儿从幼儿园准备升入小学的关键时期，对于孩子们来说，即将从以游戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，这是他们人生的一个重要转折。大班级组为让幼儿在入小学前做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，重点与家长分享的本学期的幼小衔接的工作重点及家长配合工作。让幼儿园与小学自然衔接，同时减少家长的焦虑和担忧。

       幼儿园的教育离不开家长的理解支持和参与，为了加强幼儿园、家长、教师之间的沟通，充分发挥家委会代表对幼儿园工作的支持，进一步加强家园合作，更好地促进幼儿发展，各班级为此举行了优秀家长颁奖典礼。表彰一直默默支持园所发展、积极配合班级工作、辛勤培育子女的家长。

      家庭是幼儿园重要的合作伙伴，是形成教育合力，共同培养幼儿的可靠保证。为了促进家园联系，让每位家长进一步了解科学育儿理念，创设和谐的教育环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标；本次家长会的第二个内容是各班级根据幼儿的年龄特点开展家长集中授课培训。        

小班级组以“如何培养幼儿的阅读习惯”为主题，突出亲子阅读的重要性，旨在培养幼儿良好的阅读习惯和阅读兴趣。

     《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：具有基本的生活自理能力是健康领域非常重要的组成部分。为了提高幼儿自理能力和自我服务意识，促进幼儿动作的灵活和协调性，我们应充分创造条件和机会。本次家长会中班级组以“如何培养孩子的生活自理能力和劳动意识”为主题，引导家长鼓励幼儿积极参与家务劳动。

       播种有时，花开有期，衔接有度。幼小衔接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成、能力的培养。为引导家长认识到幼小衔接的重要性，帮助家长在幼小衔接阶段做好充分准备，我们邀请到了滨海小学（集团）海裕小学心理教师：蒋银英老师。开展了《花开有时  衔接有度——双减背景下的幼小衔接》为主题的幼小衔接讲座。蒋老师从幼儿园学习和小学学习的异同入手为我们介绍了幼儿园入学准备的四个维度即生活准备、身心准备、社会准备、学习准备。并通过视频直观感受小学的学习与生活。看完视频后，让我们感觉小学生活其实也是丰富多彩的。

       教育孩子是一场漫长的自我修行。最好的幼儿教育是：园所重视、教师关注、家长配合。通过本次家长会、家长集中授课，相信家长们能够和幼儿园继续携手同行，左手规矩、右手爱，共同为孩子的健康成长而努力！