一次教研，一段精彩，
一步成长，一种蜕变。
一路欣赏，一路采撷；
一路吐蕊，一路芬芳。
春暖花开季，教研正当时。为进一步加强兄弟校之间的交流与合作，解决教学中存在的疑惑，达到取人之长、补己之短，促进学校的教学改革，实现优质教学资源互补共享的目的，从而提升教育教学质量。2024年3月14日上午，城西小学教师到吹麻滩小学进行教研联谊活动。
课堂教学观摩
我校青年骨干教师马丽、缐海雷、殷凤上了语文、数学、英语观摩课。
马丽老师执教了六年级下册第二单元的第六课《骑鹅旅行记》，课前老师引导学生回顾阅读方法，让学生用已学的“阅读策略”学习课文，提高了学生阅读长篇课文的速度，为学习新课打下了基础。接着让学生读课文熟悉故事情节，聚焦“变”，畅聊精彩瞬间，感受外国童话的魅力。最后播放小视频，出示小说目录，以此预测内容，充分激发了学生阅读这部小说的兴趣，很好的体现了从一篇课文走向整本书的阅读教学理念。
缐海雷老师执教了六年级下册第三单元《圆柱的表面积》，这节课将数学知识生活化，用数学故事导入新课，让学生初步感受到什么是表面积，并及时应用所学知识解决生活中的问题，让生活回归数学。本节课通过教师引导、学生自主探究、小组合作探究、讲练相结合的方法，用圆柱的展开图作为问题情境，引导学生观察、思考、探索圆柱的表面积，同时通过多媒体动画视频的辅助教学使学生的思维更加活跃。突破了难点。本节课板书设计重点突出，将学习过程中师生共同探讨的重要结论清晰的呈现在学生年，使学生对本节课的知识掌握的更好。从这节课的教学实施上看，基本达到了本节课的核心素养目标。激起了学生学习数学的兴趣和欲望。
殷凤老师带来的是六年级下册的《Unit2 Last weekend》一课。殷凤老师的课堂目标清晰，活动扎实有效，整堂课的活动设计内容非常丰富，形式多样，学生参与积极性很高，并且贴近学生生活实际，有学生喜爱的歌谣，歌曲。这堂课采用听、说、应用的方式，通过各个有趣、实用、轻松、活泼的活动，让学生在玩中学，学中用，逐步解决本课的重、难点，提高了课堂实效，培养了学生学习的兴趣。最后，殷老师引导孩子回顾旧知，巩固新知，形成知识结构图，丰富了孩子的语言表达，提高了学生的综合语言运用能力，为发展学生英语学科核心素养奠定基础。
说课、评课、研讨
课后，三位老师从“说教材、说学情、说教学方法、说教学过程、说板书设计、说课后反思”六方面对所授的课进行了说课，城西小学和我校的部分老师对他们的课各抒己见，对课堂中的闪光点进行了肯定，也给出了不同的建议，让授课老师受益匪浅。
评课结束后，城西小学喇明梅主任做了总结发言。她说：“感谢贵校老师为我们呈现的三节高效课堂，让我们受益颇多，不虚此行，希望在以后的工作中，多多交流，共同进步。”
最后，我校负责人马进军同志对本次活动进行了总结发言，他肯定了这次研讨活动的意义，也对年轻教师提出了殷切希望，希望老师们以此为契机，在以后的教学中能够做到对学生有爱心、有耐心，能够在备课时做到备教材、备学生、备自己，尽力做一名“让学校放心、让家长放心、让学生放心”的好老师。
教学研讨之路漫漫，道阻且长。每一次探索，每一次改变，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中挽起手、哼着歌，快乐前行！
编辑：陈春
供图：陶风园
初审：谭小花
复审：赵学红
终审：马进军
