为了深化“双减”背景下的课堂教学改革，提高老师的教育教学水平，鼓励、引导把课堂真正还给学生，我们初中数学组进行了听评课教研活动。
3月13日上午，我们组全体教师数走进九（2）班，听袁培霞老师执教的《解直角三角形》一课。袁培霞老师通过回忆旧知，为本节课要讲解的知识点打下了坚实的基础。
课堂上学生认真听讲，袁老师耐心讲解。让学生对本节课的内容有一个基本的掌握和运用，学以致用，在练习过程中，学生积极配合，对于出现的问题及时讲解改正。
课后，袁培霞老师说了对本节课的理解和设计，并且针对教学作了教学反思。之后，组内老师开展了议课活动，听课老师们从不同方面对这堂课进行了点评，给予了肯定的同时，更多的是指出了这节课的不足，提出了宝贵的意见和建议。
本周听评课虽然结束了，但智慧的火把已点燃在每一位教师的心中。在教学这条路上我们一直在探索，相信在“双减”政策的引领下，在各位老师的共同努力下，我们的数学课堂定会给生命的旅程涂上一层绚丽的色彩。