曹熙
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视导助前行,开学启新篇
——海口市音乐教研员欧阳予彤莅临我校视导检查

创建于03-13 阅读3350

     时光恰好,初春相见。为全面了解我校美育落实情况,同时助力我校美育教育日臻完善,2024年3月13日海口市音乐教研员欧阳予彤老师莅临我校,对音乐学科新学期开展的教学工作进行专项检查及督导。以《海口市教育研究培训院关于调整对义务教育学校落实国家课程方案与教学常规管理专项视导工作通知》为依托,基于洛松达瓦老师的《多快乐呀多幸福》和王淇老师的《鸿雁》两节课从科组教研、教案撰写及常规课堂等方面对我校音乐组进行了课程实施常规检查。

            第一节 

《多快乐呀多幸福》,

执教教师:洛松达瓦

执教班级:一(18)班  

     《多快乐呀多幸福》是一首非常经典的藏族歌曲,该课程融入民族文化教育,是提升学生文化理解素养的一个良好契机。

      由于洛松达瓦老师是土生土长的藏族人,所以他谈及藏族文化如数家珍。

      课堂上,洛松达瓦老师以轻松、质朴的语言为孩子们详细介绍了藏族的一些风俗习惯和人文特色。随即,他与学生们积极互动,通过歌曲教学和带领学生感受藏族舞蹈律动,引导学生们亲身感受了藏族艺术的独特魅力。

    第二节

   《鸿雁》

执教教师:王淇

执教班级:五(11)班

    我国著名教育家叶圣陶先生表示:“教师之教,不在全盘授予,而在相机诱导。”而这也是王淇老师坚守多年的一份教育执念。

     为了更好的激发学生的音乐学习热忱,提升学生的审美感知能力和艺术表现能力,王淇老师专门设计了马头琴演奏乐曲《鸿雁》欣赏、歌曲版《鸿雁》教唱,以及师生共创课桌舞《鸿雁》三个层层递进的学习环节。

    为了活跃课堂氛围,王老师还亲自拿起电吉他为学生伴奏。

     一堂课下来,学生们不仅真切感受到了多种多样的音乐表现形式,更是深刻体会到了蒙古族民歌的特点和韵味,感受到了歌曲中牧民对家乡浓浓的热爱和眷恋。

00:36

    指导反馈

      在课程圆满落幕之际,欧阳予彤老师对我校音乐教研组的各项工作进行了全面而精细的剖析。她不仅深度评估了工作规划的构建、教案撰写的精准度、教师团队对新教育大纲的诠释与落实,还细致考察了课堂上学生的评价和反馈,以及两位教师的教学实践表现。

       欧阳老师以其丰富的教学经验和敏锐的教育洞察力,对教师们的授课风范、语言运用乃至于课程环节的布局提出了诸多富有洞见且极具操作性的建议。这些建议不仅具有理论的深度,更带有实践的温度,旨在提升教学的整体效果,确保教育质量的持续优化。

       欧阳老师的专业指导无疑为我校音乐教育的提升注入了新的活力,为我们追求卓越教育的征程增添了一份信心与动力。

     书山有路,教海无涯。未来我们必将继续聚焦少儿美育,积极基于欧阳予彤老师的意见和建议强化针对新课标的学习与实践,同时进一步丰盈音乐课程内容,创新课堂学习形式,力求有效提升自身音乐教学质量,助力学生身心健康成长。

图文:曹熙 

审核:曾翠珏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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