“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，好习惯益终身。”为培养学生自己的事情自己做的劳动意识、规范整理生活用品的良好习惯，实现全面发展的育人目标， 2024年3月13日，龙泉小学一年级开展了桌洞整理大比拼。
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讲解篇
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为了促成同学们良好习惯的养成，在各个班主任老师的带领下，在日常的劳动中。同学们结合自己的习惯，总结出一套适合自己的整理方法∶书籍可以按照学科和大小进行整理，定期进行有序地归纳整理；文具放入笔袋或笔筒；常用的资料就放在书桌两侧，随手可以拿到；不常用的物品用过后要放回原处。
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比拼篇
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看着书桌上“乱七八糟”的学习用品，是不是感觉有点头大呢？不过对于他们来说——小菜一碟。接下来，就让我们一起来看看小选手们的表现吧！
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颁奖篇
整理桌洞可以帮助我们充分利用空间，让物品井井有条，方便使用、容易保管。小朋友们可真棒，桌洞整理的又干净又整齐。一定要发个奖鼓励鼓励呀！其他小朋友也要好好整理自己的东西，做个有条理的好孩子！
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好习惯成就好人生，良好的学习和生活习惯，可以造就一个孩子良好的品行。希望通过此次的整理桌洞大比拼活动，继续将学生的养成教育作为常态化工作，长期坚持下去，最终内化为学生自觉的行为，进而培养终身受益的品行，助力学生的健康成长，终身受益。