3—6岁是幼儿认知发展关键时期，也是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，从小养成良好的习惯将会受益一生。为了引导幼儿学礼、知礼、懂礼，形成讲文明、懂礼貌的好习惯，锦和镇中心幼儿园抓住日常生活中的教育契机，把文明礼仪行为教育融入到幼儿园一日生活中，致力于在孩子们幼小的心灵播种文明礼仪的种子。
早晨问候
看呐，礼仪小天使们面带笑容，整齐、自信地站在自己的“工作岗位”上，以热情、大方的笑脸迎接每一位来园的小伙伴，一句句甜甜稚嫩的童音，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。
礼仪，给人尊重和关怀。一句温暖的问候，就能带来一天的好心情和一个健康愉悦的成长环境。
公共场所礼仪
在公共场所一定要注意控制自己的音量哦！讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人，与他人谈话时不轻易打断或抢接他人讲话。
在咳嗽或打喷嚏时，应该尽量远离人群，不要用双手遮盖口鼻，可以用纸巾、手绢遮住口鼻，防止唾沫飞溅。如果一时情急，来不及准备纸巾，可以用手肘遮掩口鼻哦！
在游戏过后，一定要记得把玩具收拾整理进玩具盒里，如果发现地上有掉落的玩具宝宝，要记得把他们送回家哦！
和同伴一起玩游戏时，一定要遵守游戏规则，遇到问题要学会沟通、商量来解决问题，千万不可以争抢玩具，这样会伤害好朋友之间的感情！而学会分享不仅能传递快乐，还能帮我们结交新的朋友！
排队礼仪
幼儿在一日生活中无论是早操、上厕所还是喝水都要遵循排队礼仪，在排队时保持安静，不拥挤、不推人，学会等待，有秩序地做好自己的事。
上下楼梯
在上下楼梯时，均应靠右侧单行行走，手扶栏杆，保持与前后人员的距离，步伐要轻，不趴栏杆，不拥挤、奔跑，避免互相影响，保证安全。
文明礼仪教育能培养幼儿的独立性、自信心、尊重他人的品德，并增强孩子的专注力、秩序感，促进幼儿身心和谐发展。
文明礼仪不仅仅是对传统礼仪的传承，更是一种人格魅力的体现。通过文明礼仪教育，让幼儿有更坚固的礼仪基础，鼓励幼儿从各个生活细节做起，树立讲文明懂礼貌的意识。锦和镇中心幼儿园将继续坚持播种文明礼仪之花，让其开遍校园的每一个角落。
编辑: 谭艺
初审: 田达平
终审: 黄慧