人勤春来早，日暖万象新。集体备课是实现教学资源共享的一种重要形式，也是提高课堂效率的首要前提。有效的集体备课能够促进教师专业发展，营造浓厚的教研氛围。3月12日，区教研员郝进菲老师和李树娟老师到米市街小学指导一年级教师集体备课和单元教学。
精彩的课堂展示
李敏慧老师展示《我多想去看看》一课，整堂课，李老师创设了多个学习情境，学生始终处在愉悦的状态里，力求做到入情入境。在课的开始，创设情境，借助画面、让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入课文。李老师通过视频欣赏感受升旗仪式的壮观。"遥远"一词的意思理解落实得很到位，从新疆到北京，老师通过地图演示、列举乘坐飞机、高铁、火车、开车、步行等一系数字来说明遥远的意思。
班佳彬老师展示《四个太阳》一课，班老师巧妙设计问题、创设情境，使学生不知不觉认识了生字，学习了课文。班老师非常注重孩子语言能力的培养，在朗朗的读书声中带孩子走进新的一课。在老师精心设计的板书中，根据提炼的关键词连成一句话，既提高孩子们的语言表达能力，又理解课文的主要内容，真是事半功倍！
工欲善其事，必先利其器
在年级组长石老师的带领下，就活动主题“文学阅读与创意表达”第二单元做总体设计构想。石老师带着大家学习学段目标，根据单元学习任务群设计理念，结合本单元的实际情况，将第二单元的任务主题定为“播种美好心愿”。
一年级所有老师以单元任务群为基础，从单元主题、朗读、识字写字到课后写话展开交流讨论。集备过程中教师们各抒己见，在交流中碰撞思想，及时发现问题，分析问题，梳理经验。
教研员郝老师针对我校集体备课进行了指导。郝老师的指导为集体备课工作指明了方向，通过这次活动，老师们都有了很大的收获。我们一年级组一定认真领会教研员的指导精神，制定改进措施，确立提高目标，为全面提高教学质量而努力。同时对郝老师给予我们细致的指导表示衷心的感谢！
教师们一路走来，一路收获，期待未来我校教研活动更加丰富精彩！