“研” 途春风,“共”享成长--记五年级语文组内教研活动

耳东
创建于03-13
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  东风好作阳和使,逢草逢花报发声。

  春天不仅仅是万物生长的最佳时期,更是作为老师的我们学习成长的时期。伴着和煦春风,随着悦耳鸟鸣,3月13日上午第二节课,我们五年级语文组的全体老师,带着教共体学校程家集小学的两位求知若渴的老师们,齐聚五(2)班,准备共赴一场精彩的《景阳冈》之旅。

  温故而知新,可以为师矣。王新老师从复习旧知入手,引导学生巩固上节课学习到的内容,清楚地让学生知道《景阳冈》这篇课文按照故事的发展顺序向我们讲述了武松“喝酒”、“上冈”、“打虎”、“下冈”的故事。接下来,王新老师把目光聚焦在“打虎”环节,带着学生们去感受武松的英勇。

  王老师首先引导学生带着任务自读课文,用不同的符号从文中分别划出描写老虎和武松的句子,找到句子后的同学们很快发现了武松打虎时用到招数,并从中体会到武松的性格特点。为了让学生们更进一步地体会人物性格,王老师还结合了影视片段,让学生们更加直观地感受人物形象,突破了教学重难点。在课堂的最后,王老师也注重学生们读写迁移的能力,让学生们以说书人的口吻写一段武松打虎的故事并讲出来,锻炼了学生们“说”的能力。

  老师们沉浸在这精彩的语文课堂中,仿佛和同学们一起亲身经历了几百年前这一场酣畅淋漓的打虎行动中。课后,我们齐聚办公室,一起对王新老师的这堂课进行评课议课,大家各抒己见,毫不吝啬自己的赞美,也毫无保留地将自己的意见提了出来。教共体学校程家集小学的两位老师也表示从这堂课里学到了很多,同时也向王老师提出了一些可以更加精进的环节。

  交流如雨滴般,无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,汇成我们思想的河流。相信在以后的教育教学活动中,今天我们互相分享、交流的“锦囊妙计”,都能成为医治我们平凡课堂的“灵丹妙药”,期待下一次更美的遇见!

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