为了孩子们的身心健康快乐的成长，给孩子们营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，大庙小学结合学生特点及环境因素，开展了以“以心育心 守望成长”为主题的润心系列活动，致力于关注师生心灵，关心学生成长，着力打造一个美丽、和谐、充满人文关怀的精神家园。
一是心理游戏温暖我，健康身心促成长
一年级小朋友从亲子互动小游戏中进行参与体验，良好的游戏促进了孩子心理健康发展，让孩子充满幸福感、更加自信，同时让孩子在知识、技能、社会交往能力、良好个性和学习品质等方面有所收获。在游戏中孩子学会正视自己的心理，克服心理障碍，提高了心理素质。
二是观影片为心赋能，班队会保驾护航
二年级孩子们观看一部电影。班级从《头脑特工队》、《心灵奇旅》、《奇迹男孩》、《国王的演讲》、《寻梦环游记》等心理健康主题电影中，自选一部进行观看，引导学生关注主人公命运的走向、内心的强大，以及心灵的感悟，对于调适不良情绪，促进自我表达，开发创新思维和创新能力等。
三是认知管理悦自我，妙语绘心护健康
三、四年级的学生在心理教师和班主任的引导下，孩子们诉说着对心理健康的理解，列举自己的情感发泄方式等，老师适时的让孩子们随时随地感受心理健康带给他们的愉悦，以达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。
四是交往情感促成长，健康你我同相伴
五、六年级的学生通过了解心理健康知识，开展心理健康教育宣传活动，了解人际关系的融洽，美好情绪的温馨。帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现及情况，争取做到早预防、早发现、早处理。
通过“以心育心 守望成长”为主题的活动，开展营造了积极向上的校园氛围，扩大了心理教育的影响，促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供了和谐发展的平台。徐州市大庙小学将持续借助润心行动为契机，努力追求心理健康教育工作的有效性与时效性，利用一切资源开展学生心理健康活动，为学生的成长保驾护航！
