春风吹拂，万物复苏
草长莺飞，百花齐放
迷人的春天
处处充满着生机和乐趣
吸引着孩子们去发现与探索
让我们一起寻找春天的足迹
探究春天的奥秘
留住春天的美好
主题缘起
在幼儿园，小朋友们发现树干上发出了嫩芽，感知到春天里生命的勃勃生机，我们以问题为导向，与幼儿共同谈论春天在哪里？
春天在草地上，因为小草在春天发芽了！
春天在天空里，因为大雁从南方飞回来了。
春天在桃树上，因为我看见幼儿园的桃花了。
原来，春天就在我们身边！让我们一起在春暖花开时赴一场春天的约会！
1.找春天
吹面不寒杨柳风。初春时节万物复苏，轻柔的春风染红了花，润绿了树，一切的美好都如约而至。那么，在孩子的眼中，幼儿园的春天在哪里呢？老师你快看！春天在这里！
2.绘春天
春回大地，万物复苏，宝贝们在收集春日美好，把“春天”画在纸上，把温暖留在心底里！
3.戏春天
春天，阳光暖暖的，和煦的风正一点点的吹向我们，我们期待着春回大地，能够一扫冬天的了无生机。孩子们用嘹亮的笑声一点点唤醒沉寂的大地，迎着春风奔跑感受春的气息，彩带飞舞在空中，骑上小车追逐春日里温暖的阳光，用可爱的身影去感觉春天。
00:26
春天藏在大自然的花花草草里，
孩子们不断寻找着各种植物的生长变化。
小种子发出了嫩嫩的芽；
小蝴蝶翩翩起舞；
小蜜蜂采蜜忙……
接下来
孩子们又会带来怎样的惊喜呢？
我们期待着……