教研赋能,聚力中考——本溪市生物学科教研活动纪实

学院初中生物学教研室
创建于03-13
阅读 1213
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      春意盎然,梦想耀辉。为进一步推进落实本溪市生物教师队伍建设,全面提高生物教师的业务水平、管理水平,促进本溪市2024年初中学业水平考试生物学实验操作考试监考工作顺利进行,学院生物教研室于2024年3月12日在市26中学召开生物实验加试监考教师培训会。会议由李运舟老师主持,项前老师主讲,全体监考教师参加。

      会前李运舟老师对实验加试监考工作进行部署,明确老师们的责任意识和服务意识。

      接着项前老师对于本次实验加试的内容和评分细则做详细解读。首先将实验加试内容从题目之间的区别与联系,考察学生不同的侧重点角度,进行分类解读。八个实验题目分成以下三类

      1.制作临时玻片并观察

      2.使用显微镜观察

      3.科学探究实验

      又分别从学科教师和监考教师的角度指导老师们在实际操练和加试监考中需要注意的事项。


      会议第三项,老师们进行分组操作,亲自动手实践,发现实验过程中的疑问,最后李运舟老师对发现的问题进行汇总和解答。   

     培训过程中,老师们认真倾听,并积极动手实操。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,老师们及时把自己的所思、所想记录下来,提出疑问,动手解决。

      培训不仅仅是学习的过程,更是交流的过程、思想碰撞的过程。通过此次学习和培训,老师们都清晰的认识到,要与时俱进,提高自己的实验技能和专业能力,更新教育理念,活化教育内容,实现教育科研的不断深入与专业的持续成长。本次培训会为我市2024年生物实验加试工作的顺利开展奠定坚实的基础,预祝2024生物实验加试工作圆满顺利!

阅读 1213
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉