小学图形和几何中包含着丰富的数学知识和数学技能，它在小学数学的教学组成中占据着重要的地位。
为了学生能够系统掌握圆柱圆锥的相关知识，我们布置了圆柱圆锥知识整理活动。孩子们有的画出了漂亮的思维导图，有的设计了规范美观的手抄报，用多彩的画笔把内容描绘得五彩缤纷。
1手抄报
以手抄报的形式总结重要知识，不仅起到了有效复习的作用，还让自己的大脑得到了放松，为自己的成长道路留下美丽的足迹
2思维导图
一幅幅清晰美观的导图，承载着孩子们同中有异的思维模式,这让孩子们在复习的同时，也感受到了导图与思维结合的魅力
一路收获，一路前行，一路探索，一路体会趣味数学的快乐。
数学不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。孩子们的创新意识很强，通过这个活动大大激发了学生学习数学的兴趣。