春暖花开，数学教研正当时
——记录十小新学期第一次数学听评课活动

       随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在春暖花开的季节里，我们数学组听评课活动如火如荼地开展起来。教师们积极投身于活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。

        第一节课是张霞老师四年级的《鸡兔同笼》课。这节课张老师运用唐僧师徒四人取经导入课题。鸡兔同笼这个课题不仅考验我们的逻辑思维，还让我们在解题的过程中体验到了数学的乐趣。张老师在课堂上方法多样。讲解得特别生动，通过实例让我们更好地理解了这个假设问题的本质。

        课后中年级数学老师及时评课。通过这次听课，大家深深地感受到了数学的魅力。鸡兔同笼这个问题看似简单，但却蕴含了丰富的数学知识和思考方法。张老师的讲解方式生动有趣，让我们对这个问题有了更深入的理解。同时，大家也意识到，数学不仅仅是解决问题，更是一种思维方式。它可以帮助我们更好地理解世界，解决问题。

        第二节课是一年级乐宁香老师的《整理与分类》。整理与分类不仅是我们日常生活中常用的方法，也是学习数学时很重要的一项技能。在课堂上，乐老师强调分类的标准和重要性，让学生学会将复杂的事物简化、系统化。乐老师的课生动有趣，能引导学生主动思考和探索。同时，也关注学生在课堂上的表现，看看他们是否能够掌握分类的方法和技巧。

       参与听课的老师在课后都及时参与了本堂课的评课。这节课乐老师动画导入吸引学生注意力，形象直观，拓展学生的思维发散能力。课堂上乐老师还应用了小组合作的方式，特别不错。课堂特别能启发学生独立思考，值得全体教师学习。