小荷才露尖尖角
灼灼其华是可期
——乌市第122小学(实验学校教育集团成员校)
新教师见面课

为帮助新教师尽快融入新的工作环境，进一步提高专业素养和教学能力，乌鲁木齐市第122小学(实验学校教育集团成员校)于3月7日—8日开展了新教师见面课活动。

此次活动，新教师们认真对待，在师傅的指导、帮助下仔细研究学情生情，精心设计课堂活动。新教师们清晰连贯的教学思路，极具亲和力的教学语言，丰富多彩的课堂活动，给听课领导和教师留下了深刻的印象。

莫晓雪老师的美术课《花地毯》属于“设计·应用”学习领域，根据美术新课标，以及一年级学生的认知特点，要求学生尝试不同工具，用身边容易找到的各种材料，通过看、说、画、做等方式，进行简单组合和装饰，体验设计制作的乐趣。莫老师在课堂教学中还注重引导学生运用自己的眼睛和心灵去观察和感受重复美和对称美，注重引导学生用艺术手法来美化表现生活，最后每个同学的“小地毯”一起拼成“大地毯”学生在合作中感受到了集体的力量。

铁闻泽老师的体育课《快速跑与游戏》不仅能增强一年级学生的身体素质，发展学生协调能力，通过速跑同时还可以增强学生的自信心，培养学生坚韧不拔的毅力。

在“快速跑与游戏”中，铁老师让学生使用攀爬跑跳的方式，锻炼学生敏捷、爆发、平衡、协调和心肺能力。学生们在“快速跑与游戏”中能尽情的挥洒汗水，尽情地体验着运动的快乐，生命不止，运动不息。

郑雅宁老师的武术课《武术基本动作组合》先由一套完整武术操来吸引学生兴趣，再根据校本特色注重内外兼修，针对武术动作的难易程度进行分解教学。

武术中的手眼身法步，精神气力功是最基本的元素，想要学生们将武术的风格展现出来，就要从学生们最基本的眼神和摆头中练习精气神，还需要对手臂的横平竖直进行控制。郑老师在武术教学中特别注意精讲多练，武术动作单个练习起不到锻炼的效果，但是武术动作如果以组合的形式连贯练习，完全可以提高心率加大学生运动量，起到武术全身运动的效果。