五年级学生身心发展已经较低年级时有了很大变化，自主意识逐渐增强，与家人之间尤其是父母之间或多或少会出现一些矛盾。他们不了解长辈们的想法，时常觉得家人说的话和要求做的事与自己内心想法不一致，有时还会把家人的关心当做干涉，甚至还故意与家长作对。同时家长与学生相处时，也是有困惑的。只有了解彼此的需求，才能增进彼此之间的情感。
《道德与法治》第一课《读懂彼此的心》主要指向新课标“健全人格”之“理性平和”这一层面核心素养的培养。让学生们认识到主动沟通的重要性和必要性，学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解彼此之间的小矛盾。
父母是孩子的第一任老师，父母的行为会对小学生的成长过程产生至关重要的影响。在成长的过程中父母和孩子的关系也在发生一些巧妙的变化，那么我们该如何了解彼此的心呢？
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有这样一个小故事，分享给大家。
每个人的心都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解才是打开别人心锁的钥匙。
家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。给大家推荐一个“四心”沟通法。
父母是为我们付出最多的人，我们可以为父母做些什么呢？为父母捶捶背、洗洗脚，用实际行动证明我们已经长大，可以为父母分忧。
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虽然我们有那么多的不同，但是我们爱彼此的心是相同的，家人的爱会一直在我们的左右，我们要学会换位思考，读懂彼此的心，让我们的心与心贴的更近吧！