已知校园秋色美，更添教研兴味长。根据《关于开展三街镇中心小学数学“参与式活动课堂”教学竞赛活动的通知》要求并结合了实际，我完小组织了2022年秋季学期第一次数学学科教研活动。为了继续深化课堂教学改革，进一步提高课堂教学的有效性，提高教师课堂教学能力，促进教师专业成长，应教育教科要求，我完小数学参与式课堂竞赛活动于2022年9月21日开始了。
本次数学教学竞赛，我完小安排了4节数学课，老师们悉心研读课标、教材，教学设计别具一格，教学活动形式多样，教学方法新颖有趣，呈现了一节节风采各异、精彩纷呈的示范课，展示了老师们课堂教学的扎实功底和驾驭课堂的能力。
第一节
杨莉佳老师执教的二年级数学《数学广角—搭配》，由新颖有趣的密码锁代入搭配，引起学生高涨的热情。这节课给人印象深刻的是杨老师端庄的教态和亲切的话语，深深地吸引着学生们认真聆听。一步步引导学生如何搭配出最多且不重复的数学。
看学生们的交流和练习都体现出已学会本节课的内容。
第二节
胡建平老师执教的内容是五年级数学《数学广角—植树问题》。通过生活现象导入新授内容，让学生亲自感受间隔的含义，为这节课学习的内容作了很好的铺垫。通过小组活动、多种形式训练等活动，让学生掌握了植树问题中两端种的数学知识。
看学生们自己讨论的多激烈！
看学生们上台表演多积极！
第三节
秦国政老师执教的是三年级数学《数学广角—集合》，秦老师首先给学生精心涉及了课上计算训练，后用多媒体出示了教材例题，带着学生分析例题，接着让学生自主讨论列出式子，层层递进，由易到难。
看学生们听的多认真！
第四节
张晓东老师执教的内容是四年级数学《数学广角—优化沏茶》。以高中学习的故事导入，激活学生参与热情；接着通过学生对沏茶的认识，厘清沏茶顺序；最后小组合作探究。学生自己猜想、验证、总结，在交流互动的中深入思考，不仅学会了优化，而且发展了归纳思维和概括能力。
学然后知不足，教然后知困。课赛结束后，大家集齐办公室，评课议课。大家带着学习的态度，互相评课，取长补短，同时也进行自评交流自己的观点和看法，总结出每节课中的精彩点和需要改进、提升的地方，使每位老师都在评课中得到了提升！
本次课赛既是培养教师专业能力的一种方式，以赛促学、以赛促研。通过课堂教学技能竞赛、教师观摩交流，促进教师数学专业成长。又是通过查找、解决课堂教学、教研中存在的突出问题，强化数学学科素养培养，注重实践性，突出学生主体地位，倡导自主、合作、探究学习方式，提高我完小教师的专业素养，促进课堂教学提质增效。一场场交流打开了思维，一节节优质课带来了启迪，数学教学竞赛圆满结束，但课改之路任重而道远，我完小教师必将坚定步伐，深耕课堂，潜心育人，砥砺前行！
编辑：胡建平
供图：胡建平、梁晓艳
审核：张晓东