教育即人生之大事，国家之大事，人类之大事。3月13日，彭营镇召开2024年教育工作会。会议回顾总结2023年工作经验，分析目前教育形势问题、传达并落实县局教育教学会议精神，明确2024年工作思路，进一步统一思想，为新学年全镇教育高质量发展起好步、开好头。中心校全体成员、各中小学校长和班子成员出席会议，会议由政务主任万里主持。
彭营镇中心校领导出席会议
彭营镇教育工作会议现场
彭营镇中心校‖张洪科 校长
新学期各学校班子成员及全体教师要坚守岗位，以教书育人为己任，弘扬正能量，抵制不良邪风，强化教师服务意识，树立教师担当精神，发现问题及时整改；试行校长严管负责制，要具备想干事的本事，会干事的能力，落实安全责任分包制，严格排查校舍安全隐患不留死角，坚持文化育人与安全管理并举，奋力保障雄厚师资生源，“突出教学主业，坚持质量为王”的工作核心，严抓教学关卡，逐步形成教与学密集性链条。
2024年目标：
1、中小学校安全（幼儿园）零事故；
2、严格落实双减目标教学，紧密跟踪六 九年级毕业班教学质量，加大奖惩力度；
3、抓重点突出中心，继续试行班子成员聘任制，奠定秋期双优学校评选根基。
彭营镇中心校||杜占晓 总务主任
2023年，全镇教育系统在县教体局的正确领导下，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以争创镇平县一流教育为目标，以支部建设、精细化管理、质量提升、校建攻坚、信息化建设、脱贫攻坚为重点工作，以改善办学条件、规范办学行为、加强队伍管理、守牢安全底线为四项保障措施，全镇教育事业持续发展稳中求进，跨越发展的良好态势。
《关于表彰2023年度教育先进单位个人的决定》节选
教育工作会议获奖者颁奖
彭营镇中心校||侯彬 教务主任
🔄解析县局教育教学工作会议精神：新学年我们要紧跟县局总体思路立足镇平教育实际，认真把握教育规律，以贯彻落实“全面发展，学生主体、探究学习、高效学习，德育优先、德育为本，体育强教，培优补差、双轮驱动”等新理念为主线，全面深化教育教学改革，推动教研方式、课堂教学、学习方法重大变革，要以导学案应用推广为杠杆，撬动教学研究、课堂教学、学习效能大突破；要以推行导学案为抓手，把集体备课、集中教研落到实处，真正实现教案、作业和教学模式“三统一”；要通过推行导学案，彻底解决教辅资料过多、作业过重等问题；要优化课堂教学，提高课堂效率，向45分钟要质量；要高度重视学习方法的研究和推广应用，在全系统掀起研究学习方法的热潮；要坚持德育为本、五育并举，为镇平教育铸魂；要全面铺开思政励志教育，用好《励志有我》县本教材，上好励志班会课，扎实开展好各类思政活动；要狠抓核心素养、科学素养，把镇平教育的根基做实；要扎实开展读说写活动，各学校结合实际，在“必选菜单”外自主选择阅读书籍。校长要带着班子读书，班子要带着老师读书，老师要带着学生读书，要在系统上下掀起读书的热潮；要分学科、分小组开展阅读活动，要定期开展读书交流活动，要通过不断读书、更新思想，提升教育教学水平。推行大培优、大补差，要抓住兴趣、自信、方法、效率四个学习的关键要素，促进学生成绩大幅度提升，坚持多管齐下、多措并举打造高素质的教师队伍。学校领导班子要敢于发出“以我为标杆，向我来看齐”的号召，要在清正廉洁上做出表率。要创新体制机制，激发内生动力，优化教育管理，坚持排比晾晒、末位淘汰，要优化考评办法，继续开展“玉乡最美教育奋斗者”评选活动，摹画镇平教育英雄群像，让身边先进人物、先进事迹影响教育教师队伍，优化师德师风。
教育工作会议‖递交目标责任书
纵观当下彭营镇教育事业，在教育改革进入‘内部装修’阶段，必须在实处、细处、深处发力，抽丝剥茧、层层深入，找准病根、找准对象，对症下药、精准突破。认清‘奋进之笔’的新起点，找准‘奋进之笔’的主攻方向，明确‘奋进之笔’的任务书，都需要我们在实践中对新时代教育改革发展的基本战略、特殊地位、发展取向、根本要求有清晰的认识。树立质量意识，强化责任意识，同时要抓常规、知差距、提升教育质量。真抓实干，群策群力，创造性的完成工作，全面提高教育教学质量，再创彭营教育新辉煌。