为了深入实施教学常规，提升课堂教育效率，加强教师教研和教学能力，稳固教师业务基础和专业素养，并充分展现集体教研的成效。在2024年3月13日上午，四年级数学备课组齐聚书法教室进行教研活动。此次活动在李珊珊备课组长的精心组织下进行，四年级所有数学教师均按时参加。
集体备课第二单元
由李珊珊老师为我们主讲第二单元:认识多位数。李老师分别从单元教材分析、教学目标、教学重点难点、教学方法等教学内容进行重要阐述。
在李老师的深入解读下，我们每位成员对本单元教材的理解更加清晰，同时也明确了今后数学教学工作的关键所在以及努力的方向。
本次教学问题研讨：
1.写数时,写"两位数”还是"二位数"?
2.讨论第二单元的知识点.
3.9000 0000这里的"9"表示9个千万还是9千个万?
4."你知道吗"怎么进行教学?
教师们齐聚一堂，深入探讨数学教学的精髓，互相分享宝贵的教学心得。针对数学教学中的难题和要点，集思广益，共同寻找解决之道。此次活动不仅提高了教学质量，更为未来的教学工作增添了新的活力与激情。
初审：何雄玲
复审：李珊珊
终审：莫书伟