“教而不研则浅，研而不教则空”，备好课是上好课的前提，是提高课堂效率、保证教学质量的基础。为了进一步落实”双减“，充分发挥数学教师的集体智慧，提高备课效率，育华园学校小学一二年级数学教研组于3月12日进行了集体备课活动。
一年级数学老师们对《认识平面图形》和《20以内的退位减法》进行了二次备课。《认识平面图形》主要涉及现实世界中的物体、几何体和图形的形状、大小、位置关系及其转换。《20以内的退位减法》主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法；二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的实际问题。教学时要注意让学生联系日常生活，举例、说明、感知、掌握。在具体的情景中学习新知，感受数学的魅力。
本次二年级备课主要围绕《数据的收集、整理》和《表内除法（一）》展开，结合教材、教参和相关练习思考单元重难点及课堂主要教学过程。经过研磨，本课务必重视学生动手实践能力和独立思考能力。从乘法的基础上感受除法的含义。让孩子通过操作，比较，分析等过程，感受乘法和除法的关系，并学会利用除法解决问题。
教以潜心、研以致远。集体思维的相互碰撞、彼此之间互相学习借鉴、经验丰富的教师的分享，在一次次的合作探讨中，我们可以走得更远。