劳动最光荣
劳动最崇高
劳动最伟大
劳动最美丽
“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是学校必须开展的教育活动。”
当博雅劳动实践活动遇上劳动课本封面
获得感成就感幸福感直接拉满
快一起来看看吧！
2024年3月12日，四（6）班的同学们在邵老师、洪老师的带领下走进学校劳动实践基地，上了一堂充满泥土气息和绿色生机的劳动教育课。
基地里种了许多蔬菜，有萝卜、菠菜、生菜和香菜。初步认识蔬菜后，同学们扑下身子，开始热火朝天地拔菜，忙得不亦乐乎。
你看，孩子们劳动的双手，孩子们笑语盈盈的面庞……他们感受了用自己的双手收获果实的喜悦与幸福。
孩子门每人拎着一袋子菜，走出了“载歌载舞”的步伐，回家烧菜去咯！
洗、切、揉、搓、炒、煮……孩子们的参与体验，让美食更香了！请欣赏“美食秀秀”！
吃自己下厨的菜，是什么味道呢？
——自己的味道！
——不一样的味道！
——甜甜的味道！
——开心的味道！
这就是在劳动中获得的满足感，成就感和幸福感。
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
劳动是最好的教育！最好的劳动教育，是让孩子爱上劳动。让同学们在体验中感知劳动乐趣、在感知中收获劳动成果，就是真正有效的劳动教育！
浙师大附小坚持五育并举，践行以生为本，深耕“劳动教育+”育人模式，建设劳动教育实践基地，让学生在劳动实践教育中强化劳动观念，涵养劳动精神，历练劳动能力，分享劳动成果，从而以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，实现综合育人价值。
祝愿孩子们今后更加积极劳动、充分体验、快乐学习、幸福成长，争做博雅好少年，争当德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！