对于老师们来说，在这个知识更新迅速、教育理念日新月异的时代，教研活动就如同一座灯塔，照亮我们前行的道路，引领我们在教育的海洋中乘风破浪。今天，综合组的老师们集体教研，留下了教研活动中难忘的时刻，彼此碰撞出智慧的火花，助力我们共同的成长。
教研活动开始之初，卫三芳老师分享了她在信息技术教学与改革中遇到的问题以及对于新课标要求下核心素养导向的信息科技大单元教学探索。
卫老师指出信息科技课程核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个方面。在今后的教学过程中要注意将以下几点落实到课堂当中：
第一、更新教育理念，发掘课程育人功能
（一）重素养培养，忌技术操练枯燥反复。
（二）重人文渗透，忌为学技术而学技术。
（三）重学科综合，忌学科知识学无所用。
第二、坚持素养导向，优化课程综合实施
（一）开展大单元教学，聚焦信息意识。
（二）设计学科问题情境，践行信息社会责任。
在接下来的教研活动中，各个学科的老师们分组讨论，交流各自在教学中遇到的问题与挑战，从他人的教学经验中汲取营养，完善自己的教学方法，深入探讨教育教学的最新理念以及如何将这些理念转化为具体的教学行为，适应这个不断变化的教育时代。
回首过去的教研活动，我们感慨万分。那些激烈的讨论、那些深入的思考、那些实践的尝试，都让我们受益匪浅。
展望未来，我们将继续秉承“共享智慧、共筑成长”的教研理念，不断探索、不断创新。我们将继续深化教育教学改革，努力提高教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。
