“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为进一步提高幼儿园处置突发事件的应急机制和应对能力，提升全体教职工面对突发暴恐事件的防范意识、自护自救能力，维护幼儿园安全秩序。
梁村代朝幼儿园🏠联合梁村派出所👮♂️开展了反恐防暴宣传教育及应急演练活动。
合理部署 有条不紊
演练活动前，安全负责人结合幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，商讨并制订了详细的反恐防暴演练方案，并组织召开演练部署会议，提升安全防范能力。
同时，让全体教职工熟悉演练流程，为反恐防暴演练做好充分准备，确保演练过程顺利有序。
实战演练 防范未然
小朋友们正在有序的进行户外活动…
这时，一名“歹徒”带着帽子和口罩以接幼儿离园为由进入园内，趁保安不注意，拿出凶器转身立刻向正在有序进行户外活动的师幼跑去…
见此情形，我园立即启动《梁村代朝幼儿园反恐防暴应急预案》，第一时间拉响警报，同步启动一键式报警，并向梁村镇派出所报案，同时，安保人员立即出动，奋力与歹徒搏斗。
紧急撤离 安全自护
幼儿园应急小组英勇顽强，快速反应，按照防暴演练预案，及时阻止“歹徒”靠近幼儿，班级老师们快速组织幼儿就近寻找隐蔽的角落，进行躲藏、遮挡，并清点班级人数，维持秩序，稳定幼儿情绪。
与此同时，迅速赶到的派出所民警与安保人员手持警棍、钢叉等防护用具，迅速将施暴的“歹徒”团团围住，临危不乱，奋力抵抗暴力分子的行凶，对“歹徒”进行了成功的抓捕。
复盘总结，履责于行
派出所民警还为老师和小朋友们进行了反恐防暴安全教育，也给孩子们上了一堂生动的“生命安全教育”课。
“应急于心，防范于行。”本次反恐防暴演练活动，有效提高了全体师生的安全防范及法律意识，强化了幼儿园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，检验了学校反恐防暴安全工作的实效性。让我们一起为孩子们的健康成长保驾护航，共筑守护校园安全的坚固防线。
反恐安全小贴士
一、什么是恐怖活动?
1.组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动；
2.宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志；
3.为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助；
二、如何识别恐怖嫌疑人
1.神情恐慌、言行异常者；
2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者；
3.冒称熟人、假献殷勤者；
4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处；
5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
三、遇到暴力行为怎么办？
1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头；
2.跑不掉要躲：建筑树木花坛课桌，都可藏身；
3.逃不掉躲不开，大声呼救，奋力反抗。
4.在教室内的人员，堵住门窗，防止歹徒进入；
5.报警求助，等待救援。
梁村代朝幼儿园招生电话☎️：
杨老师：13991010991
赵老师：13892989494
