学校: 湖南民族职业学院
专业: 学前教育专业
班级: 学前2305班
学号:202343020535
任课老师: 张琼辉
绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。
——卡尔威特
🌈单元一:线描符号语言、创造力与审美
（点线形组合创意构成+线描画欣赏+创新思维）
热身练习:障碍排线
任务一:方格分块组合创意
任务二:线描符号实践运用
🌈单元二:一笔造型装饰创作
（点线组合创业+一笔创业+耐心训练-+灰色探索）
任务一:符号重复手段
任务二:一笔造型装饰创意
🌈单元三:仿生联想创意线描画创作
（仿生联想创作+中主式构图+黑白灰对比关系）
任务一:仿生联想创意
任务二:中主式仿生创作
🌈单元四:反比例创意线描画创作
（反比例联想创作+并列式构图+重复手段）
任务一:反比例创意实践
任务二:并列式反比例创作
🌈单元五:夸变创意线描画创作
（黑+彩色+对角式构图+夸张变形创作+渐变手段）
任务一:夸张变形联想创意
任务二:对角式夸张变形创作
🌈单元六:借换创意线描画创作
（圆形式构图+借换创作+反转手段）
任务一:灯泡借换联想创意
任务二:圆形构图借换创作
🌈单元七:借联创意线描画创作
（借形联想创作+S形构图+节奏与韵律）
任务一:借形联想创作训练
任务二:借形联想创作
🌈单元八:散堆创意线描画创作
（单色+加无缝堆积创造+三角形构图+整体关系）
任务一:散点无缝堆积创作训练
🌈单元九:写生创意线描画创作
（彩色+图片写生创意创作+块面分割构图+遮挡、呼应、图底的平衡关系）
任务一:写生创意创作训练
任务二:写生创意创作
🌈单元十:插花（诗配画、手抄报画创作
任务一:插花创作训练（诗配画）
《早发白帝城》
任务二:插画训练（手抄报）
《端午节》
🌈单元十一、十二:图画书改变或续编
（表现风格延续+DIY装帧）
任务一:图画书创作训练（改编或续编）
任务二:绘本创作训练（脚本编辑）
🌈单元十三:文字命题式主题创作
（文字命题+限时间与形式创作）
任务一:为同一件作品命名（一画多题）
任务二:主题性绘画创作
期末考核