随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，为更好地促进教育教学实践的创新，提升教师业务水平，提高教育教学质量，提高课堂教学效率，3月12日上午，县教培中心教研员张以宏老师、金姬老师深入碧安乡小学课堂，分别对语文、数学学科展开教学视导工作。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，两位教研员深入课堂，听取五、六年级语文、数学教师的课堂教学，从课堂教学各个环节看教师的教学状态和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果。我校语文教师懂梦琴、李春艳，数学教师彭晓玲、李应才，进行了丰富多彩的课堂展示。金教研员听完课后，对彭老师在数学课堂上的表现给予很高评价：一是大课堂，小循环；二是课堂扎实，练习多样；三是认识、识记、巩固、练习、检测、环环相扣。
及时反馈，评价引领
在评课指导环节，教研员与老师们面对面地交流和研讨。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教学教法，张教研员精辟独到的点评为老师们指明了改进的方向，明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性，既肯定了老师们的教学优点，也提出了一些宝贵的指导意见。授课老师们仔细聆听各位专家的建议，认真做好记录，并表示今后要努力改进。
视导交流，不负春意不负生
各位教研员的莅临指导，为老师们新学期教学工作指明了方向。各学科教研组将以本次教研室教学视导为契机，认真领会教研员的意见和精神，共同研讨和实践，进一步抓实、抓细教育教学常规工作，努力提升课堂质量，打造让学生主动参与、快乐投入、学有所获的更优质的课堂。
