深入课堂,共促成长——寿光市弥水未来学校数学组青年教师汇报课

寿光市弥水未来学校
创建于03-13
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        为打造扎实、高效的常规课堂,努力提高教育教学质量,促进青年教师专业成长,寿光市弥水未来学校在3.13日开展了数学组青年教师汇报课活动。

一、青年教师汇报课

      本次活动由王丽红和赵莹两位老师先后执教。

      王丽红老师执教的是三年级《对称》。课堂设计以教材为主,根据教学内容和教学目标,以及学生实际,王老师将教学内容进行精心组合和编排,重难点突出,具有层次性和系统性。王老师语言丰富、善于调动课堂气氛,具有很强的感染力。课堂活动设计了丰富多彩的互动环节,比如上台展示、合作交流等。学生的参与度很高,极大的提高了学生的学习热情。

赵莹老师执教的是一年级《认识钟表》。本节课,赵老师通过“猜一猜”活动,聚焦到了要学习的内容——认识钟表;又通过借助学具“摸一摸、看一看”,让学生在具体的感知中,了解钟面,总结出时针、分针的特点,凝练出整时的认读方法;最后通过“拨 一拨、说一说、查一查”等操作活动,提升对所学知识的理解。赵老师结合学生的年龄特点,在课堂中注重“趣味性”和“游戏性”相结合,“猜谜语”、“开火车”……课堂一片生机盎然。

 

二、互评环节

听课老师们提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞她们准备充分,不仅备教案,还备学生,老师适当引导,主要把课堂交给学生,值得大家学习。

      “教而不研则浅,研而不教则空”,在冯仙老师带领下弥水未来学校数学组的老师们再次研讨在教学过程中应当注意的课堂细节,注重学生良好习惯的培养。勤教善研,学无止境,唯有勇毅笃行,不断钻研,才能在教育的礁石上,激起一朵朵美丽的浪花。教无涯,研不止,我们一直在路上!

        非常感谢您对教育工作的关心和支持!您的教育诉求,您对教育工作的意见和建议,都可以通过“寿光教育惠民一码通”或“寿光市弥水未来学校惠民一码通”留言给我们,我们将及时予以反馈回复。

编辑:朱梓瑜、李灿灿

审核:冯仙

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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