春天，是一个诗情画意的季节，他给我们带来了温暖和生机。在这个春意盎然的3月，我们欢聚一堂，共同参加新民市初中历史学科期初教研会。此次会议由历史学科教研员李桂菊老师主讲。
活动共分为三部分，即李老师对上学期的工作进行汇报，对本学期的教研工作进行安排，最后针对2024年新中考复习策略给出了宝贵的建议。
2023—2024年上学期的工作从9月份一直延续至12月份，其中包括了岗位大练兵，筑基活动，中考备考研讨会，优秀课评比等较多内容，在每一次的活动中，我们大家教学和教研能力都得到了提升。
在接下来的工作中，我们将继续进行巡研、备考研究、筑基阶段总结，推进学科的“双减”工作，弘扬历史学科五大核心素养，深化备教学评一体化过程。积极做好新中考的备考工作，聚焦新课标，为即将到来的适应考试和模拟考试做充足的准备。
今年的中考相比较以往有很大的变化，例如分值由60分变为70分；虽然考试范围没变，但历史学科六部分分值比例有调整；问题设问回归教材比例提高，增加论证题设问。每一个变化对我们都是一种考验。
教研员李老师将今年辽宁省的样题又进行了详细的分析，要求大家在今后的教学中要依据课标授课，依托同步教材。还要掌握历史发展规律，形成历史知识体系、框架，使历史知识系统化、网络化。鼓励自主、合作、探究式学习，倡导教学方式和教学评价方式的创新，使全体学生都得到发展。例如通过基于史料研习的教学活动和以学生为主体的自主探究活动，提高学生学会学习、学会自我拓展知识、学会运用知识提高解决问题的能力，特别是解决陌生、复杂的，甚至是不确定的真实问题的能力。
自古以来，教学相长，我们要紧跟时代的步伐，适应新时期的教育发展，跟进中考改革方向，让我们共同：依据新课标，落实新素养，明确新中考，共建新格局！