阳春三月，鸟语🐤花香，温暖的阳光☀️照耀在大地上,小朋友们又在幼儿园度过了欢快而充实的一周。
跟着镜头📷一起来回顾一下吧！
童心“鞋👟”力
上一周，小朋友们认识了鞋子的结构，学习了辨别鞋子左右反正的方法，并且利用周末的时间和爸爸妈妈一起进行了鞋子的秘密大调查。
经过调查，小朋友们了解了鞋子的不同种类，还向大家介绍了自己最喜欢的鞋子及原因。
这是小二班的宝贝们第一次和爸爸妈妈共同完成亲子小任务👍，希望你们能够再接再励，认真完成每一次的挑战💪！
驱动性问题:鞋子都有哪些种类和用途🤔？
孩子们发现原来鞋子有这么多的种类，不同的鞋子虽然款式不同，材质不同，却都能很好地保护我们的小脚！
在交流分享中，孩子们又有了新的问题:
👦:“溜冰鞋也是鞋子吗？”
👧 :“我跳舞时还穿过舞蹈鞋”
👦👧:“消防员的鞋子也很酷。”
带着孩子们的疑问，我们又一起了解了不同职业所需要的特殊鞋子，比如舞蹈演员、潜水员、消防员等，他们就需要穿特殊的鞋子来满足他们的职业需求。
除此之外，我们还了解了很久很久以前的草鞋、中国的传统手工艺虎头🐯鞋……
带着对鞋子浓厚的探索兴趣，小朋友们还进行了一场“鞋子王”争霸赛，比一比哪一位小朋友的鞋子最“厉害”👀！
鞋子的秘密还有很多，关于鞋子的故事还在继续，让我们做个快乐的思考者、观察者，跟随孩子继续探索、体验，收获更多的快乐🤗！
二月二，龙🐲抬头
什么是“龙抬头”？
“龙抬头”的寓意
“龙抬头”时的自然变化
龙抬头这天正值惊蛰节气前后，天气逐渐回暖，万物开始复苏，天气常常会下雨打雷，地上的草木开始发芽，冬眠的动物醒了过来，我们的农民伯伯也开始准备耕种了。
“龙抬头”的习俗
从唐代开始，“二月二”就是个迎富贵的吉祥日子，民间用各种各样的习俗来祝福好运来到。
“龙抬头”的美食
人们相信“龙威大发”，所以这一天饮食多以龙为名，取与龙有关的象征与寓意，寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。
关于“龙”的成语
在我们中国的传统文化中，“龙”是代表吉祥、智慧和力量和神兽，今年正是龙年，龙年的“龙抬头”，更是带给我们满满的活力和希望。
和孩子一起来学一学和龙的有关的成语吧！
龙腾虎跃:形容跑跳时动作矫健有力，比喻奋起行动，有所作为。
龙凤呈祥:形容吉祥如意，幸福美满。
画龙点睛:比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。
龙马精神:比喻积极向上、奋发向前的精神。
鱼跃龙门:比喻事业成功或地位高升。
二月二，龙抬头，是春天的呼唤，也是祥瑞的象征✨。
愿大朋友、小朋友们，抬头皆美好，所见皆温柔💖。
3·12植树🌳节
“一年之计在于春”，春暖花开，万物生长，又到了播种希望的季节🌱。
中国植树节定于每年的3月12日，是为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。
即使无法亲自种下小树，但孩子们的思双手照样可以画出一番绿意🌳。
植树节的意义不仅是“植树🌳”，
自然之馈，馈之自然。
地球🌏只有一个，
爱护她，
更是爱护我们自己❤️。
交通安全我知道🚦
道路交通安全是重中之重，本周我们开展了交通安全知识教育，教给小朋友们必要的交通安全常识，让幼儿知道简单的交通规则。
认识道路上常见的车辆🚎和交通标识🚸，认真学习交通安全知识，交通安全从我做起，做一个“交通文明人👍”。
我们还学习了一首简单的交通安全儿歌，提醒小朋友们过马路时一定要遵守交通信号灯🚦，在他们心里种下交通安全的种子。
游戏👫时光
亲子任务📝
✨给宝贝们带好小书包🎒，里面装好当季的衣物👔，天气渐暖，可以给幼儿适当减少衣物。
✨检查孩子的指甲是否过长，要及时修剪磨平哦💅。
✨完成成长档案封皮及内页🎨，周一带回。
✨收集家中废旧不穿的雨鞋👢，有的可以下周带过来。
我们下周见啦😋！