春风飒飒，春雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
为全面贯彻落实《新课程标准（2022年版）》，以新课改精神为指导，推进课程、课堂教学全面改革，提高学科教师把握课标、教材的能力，真正把核心素养落在实处，为此我校于2024年3月14日下午特别组织了一次集体备课暨优秀教研组校级展示活动。
参加本次活动的有常城副校长，全体英语组成员、语文、数学、常识艺体教研组长及各组骨干教师代表。
活动伊始，刘奎主任介绍本次活动旨在从整体上提高专任教师的学科教学能力和教育教学质量，打造一支适应新课改需要的业务精湛的教师队伍，扎实推进教师专业。
董丹丹老师从分析教材、基于学情说学法、确定目标设任务、层层推进说实施、贯穿始终用评价五个方面展开说课，从文本特点和学生经验出发，借助项目统领整个单元的学习，使英语学科要素真正落地有声，从而提升英语学科核心素养。
在教研组长李敏老师的带领下，各位老师围绕董丹丹老师的教学设计展开了详尽而生动的讨论，提出了切实可行的指导性建议。
各年级教师代表对他们年级组的特色作业设计分别进行了精彩展示。
三年级特色作业展示
四年级特色作业展示
五年级特色作业展示
六年级特色作业展示
通过四位老师的精彩展示，教师们积极参与，认真倾听，积极记录，促使老师们能依据学习目标、围绕大情境、大任务展开教学，任务中有活动，活动中有评价。
本次活动既促进了教师对课标和教材的深度把握，又提高了教师的教学素养与专业能力，更是对教研工作的一次推动，为教学工作积蓄了前行的力量。我校将以此为契机，继续引领教师在专业成长中碰撞出教学的火花，凝聚育人智慧，书写好教育的奋进之笔。
图文：英语组
审核：常城