为了帮助我校提升中考及会考备考质量，2024年3月13日上午，乐东县研训学校周厚东校长、林睿副校长一行莅临我校开展中考备考教学诊断视导。
环节一：同课异构
一课共研，同课异构，通过这样的方式摩擦出教学的火花，产生教学的新思路。
我校教师上课
县研训学校学科教研员上课
听课进行时——
研训学校视导组进入课堂听课。
环节二：学科教学经验交流
各学科教研员与学校老师交流备考经验。
环节三：检查教学常规材料
研训学校教研员细心审阅学校的教学常规材料。
环节四：诊断反馈
语文教研员吴开教对刘秀连老师的语文课《十五从军征》进行点评：（一）亮点：教师结合万唯资料制定教学目标，在教学过程中教师能够紧紧围绕考点教学。
（二）建议：在开展活动时，多让学生参与。
数学教研员施德海首先反馈我校九年级数学在全县的排名，并对陈运学老师的数学课给予点评：教师教学目标明确，注重专题训练。建议：采取分层、分组教学。
英语教研员赵亚平对容莉娜老师的英语课进行了点评。她说，容老师的教学相比上一次来听的课进步很多。希望教师能根据学情，设计有利于学生掌握的教学法。
化学教研员陈雄斌对纪明川老师的化学课进行点评：
（一）亮点：讲练结合，针对知识点练习。
（二）建议：算时间、挤时间，做好教学工作。
道德与法治教研员陈开雄先反馈了教学常规检查情况：一、备课进度较慢，要抓紧时间赶进度。二、试卷分析方面：要有针对性，其中语文、化学的试卷分析较仔细。接着，对张日明老师的道德与法治课进行评价：教师对教材熟悉，但对学生的关注度不够。
历史教研员方婷婷对张学成老师的历史课进行点评：
一、亮点：有备考意识。
二、不足：没有给学生思考的空间，不以学生为主体。
三、建议：结合导学案教学，多给学生练习。
地理教研员刘启忠对八年级邢史勋老师的地理课进行点评：本节课上学生读书效果不好，教师发放的导学案学生没有很好的完成。
研训学校耿仁亮主任针对常规检查进行反馈。学校的备考计划详细具体，教师的备考计划中，语文与化学备考计划做得很好，但部分学科教师没有制作行事表，还有个别教师备考计划的文档格式不规范，之后学校要督促整改。
研训学校周厚东校长结合听课情况做总结发言：
一、课堂上教师要注重学生怎么学，老师们要注意学生学了多少，要让学生动手。要让学生在活动中学，动起来。 二、教师不要做知识的搬运工，要压缩知识点，好好琢磨课堂，改变课堂，备课要认真。
三、教师要根据学情制定教学方案。
研训学校林睿副校长发言：教师上课一定要有任务单，要有目标。要相信，努力之后，一切皆有可能。
鞠云峰校长对研训学校的到来表示真诚感谢，并谈了学校面临的困局，他表示学校今后会改变教学
来时迎朝霞，归时已日暮。研训学校一行不辞劳苦，为千家中学的发展助力。2024年的中考会考为期不远，我校师生定会同心戮力，向更好出发……
乐东黎族自治县千家中学
图片/ 黄淑玲
编辑 /黄淑玲
审核 /鞠云峰
