江垭镇中心完小2024年上学期数学组教研活动1

六2班

课堂开始，一个小魔术让平面的长方形和三角形“舞动”起来，旋转中圆柱圆锥自然呈现。

朱老师顺势而为，“你还记得有关圆柱圆锥的哪些知识？”一个关键问题，引入今日的复习课。

看，孩子们课前自己制作的知识集合图，大家集思广益、互相交流，你一言我一语对本单元知识进行强化记忆。

不论是树状图还是思维导图，适合自己的就是最棒的！

看朱老师带来的“秘密武器”，快和自己总结的知识点进行对比，来找找这里有哪些需要注意的地方，易错点可就藏在这哦！

梳理完知识，朱老师与孩子们通过填空、判断以及解决问题三大关卡来对圆柱圆锥知识进行运用。

不会的打开本子算一算，不懂的打开书本看一看，在这样的氛围中，孩子们可以沉下气、静下心来好好思考。

自信可是我们的底色哦，看我们大方的表达，清晰的逻辑，都是对课堂的又一次肯定！

最后，课堂在孩子们畅谈收获中迎来尾声。

课堂结束后，数学组全体教师参与评课活动。

首先由朱林珊老师对自己本节课的授课思路以及本节课呈现上的不足作出自我评价。紧接着，主评人朱乐老师对这节课进行了细致的点评。

然后，六年级各位数学老师对朱老师的课堂进行评价，大家对本堂课的评价较高，同时，也结合了自己教书的经验对某些问题进行商讨，并提出了相应的改进措施，以期帮助朱老师快速成长。

最后，由教研主任徐丽华老师对本学期教研活动的安排等工作作出安排，她提出数学老师应“关注改革动向，向课堂抓质量。”