为进一步提高教师队伍的专业素养,学习落实新课标要求,更新教育教学理念,提高我校课堂教学水平和教学质量。3月11日,市教研中心韩辉主任一行5人以及米东区教研室全体教研员莅临我校开展了为期一天的视导调研。
本次视导活动分为课堂听课、各学科评课、教学常规检查、指导反馈四个环节。
聚焦课堂 精准把脉
聚焦新课标,荟萃在课堂。上午,各教研员深入课堂,认真细致地倾听了涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、音乐、综合实践共10个学科41名教师的课。各教研员近距离、多维度地调研我校教师课堂教学的实际、教学常规的实施及新课程标准理念的落实情况等,从专业视角对学科常态课进行“把脉诊断”。
中学部各学科现场听课
初中语文
初中数学
初中英语
初中道德与法治
物理、化学
历史
小学部各学科现场听课
小学语文
乌鲁木齐市教研中心小学语文教研员鱼利明老师、米东区教研室小学语文教研员刘红老师分两组听课,帮助学校对课堂教学情况进行“把脉 ”。
听课结束,鱼利明老师与授课教师及教研组的所有老师进行反馈,他对教学中的亮点予以肯定,对存在的不足给予指导意见。鱼利明老师从所听课例出发,针对“习作”“策略单元”“文言文”不同授课内容开展以评代培的微讲座。鱼利明老师建议进行作文教学可以尝试采用“作前指导”“作中指导”等不同方式,优化环节,合理取舍,勾连学生的生活,让学生树立“作者意识、读者意识、思维意识”;进行策略单元课文教学要把传授的知识、技能转化为学生的能力;文言文教学朗读是重点,要进行语言文字的梳理。
鱼利明老师的反馈和微讲座,围绕课标新理念的落实、教育教学方式的转变等方面进行学科教学指导,将理念落实在教学中,促进了老师们对语文教学内容和课堂教学的深度思考,帮助教师从实践中提取经验,提升认识。同时要求教师认真研读课程标准、教师用书和教材,做到以学生为中心,培养学生的语文素养,活动结束后 鱼利明老师和刘红老师与授课教师合影留念。
小学数学
韩辉主任深入课堂进行实地听课,并对上课教师进行了卓有实效的听评课指导。在对全体数学教师进行培训过程中,结合3节不同类型的课例,聚焦课堂教学呈现的问题进行深度剖析,融会贯通,并提出在备课时,要研读课标、教参、课本;要研一课,通一类;要磨一人,带一群。
小学英语
小学道德与法治
乌市教研员孟金凤和米东区教研员王敏华听、评了吴洋老师、王静老师和热米拉老师的课,孟金凤老师特别提出129中的道法队伍师资力量好,建议后期加强校本培训,备课上更要多多打磨,主题教研活动更要凸显出作用,为老师和学生的发展奠基。王敏华老师李莎老师首先肯定了此次课堂教学的优点,也期望思政教师在对挖掘教材的基础上,鼓励教师创新教学方法提高课堂教学的趣味性和实效性,发挥立德树人关键课程的作用,为我们以后的教学指明了方向。
教研员孟金凤、王敏华和我校龚慧荣副校长一同与任课老师进行了深刻的探讨交流,指导老师围绕新课标新理念,进一步转变教育教学方式,打造高效课堂,为落实核心素养助力。
小学综合实践
小学信息科技
小学体育
小学音乐
评课交流 深度教研
切磋琢磨方成玉,矢志不渝出精华。听课过后,视导组领导与本学科授课教师进行细致的交流。他们分别从课程目标、教学环节、核心素养、实用效果等方面进行了详尽的指导与专业的课堂诊断。在高度肯定了课堂优点的同时,也极有针对性地帮助授课教师解决了许多实际教学中的困惑。视导组领导用前瞻性、专业性的指点为我校打造高效课堂、更好践行新课标开具良方,以导督行,提质增效。“视”以促教,是细致关怀,“导”以致远,是方向引领。通过评课交流,授课教师受益匪浅。在本次指导过程中,既有对教法的探讨,也有教学观念的碰撞。视导组领导的指导不仅有深度和广度,还有温度与气度,教与研的针对性、实效性自然突出。
常规检查 督促到位
视导组领导认真查阅了学校的各项教学管理资料,充分了解了我校教育教学管理的总体思路和活动开展情况。教研员们还对教师教案、学生作业、教研活动记录等进行细致的检查。同时还检查了学校各功能室管理和使用情况。充分肯定了教师教学工作常规态度和质量。本次检查真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的。他们对存在的问题提出相关整改意见,为下一步工作指明了方向。
总结反馈 赋能提升
会上,视导领导对本次视导中发现的亮点、存在的问题、发展的建议进行了全面反馈。给予了我校高度评价,一致认为我校教师团队深研新高考改革、紧贴新课程标准、灵活运用新教材,在学生能力培养及素养提升方面的积极探索和创新实践具有引领性。并在集体备课、教考衔接、学情把握、教师专业成长等方面给出了具有针对性的指导建议。
我校纪勇书记在总结讲话中对市、区两级教研室一行的指导和支持表示衷心的感谢,并指出,本次教学视导是对我校教学工作的一次检阅,更是助力我校教育教学发展的强心剂。学校将充分发挥校本教研的优势,组织各学科骨干力量持续加强对中考、新课标、教材的研究,加强教学工作管理,优化育人方式,把日益增长的教师能力和素养转化为学生的能力和素养,促学风,抓落实,强本领,力争在新的学期取得教学质量新的突破和发展。
远航风正劲,教研映华章。本次教学视导活动专业性强、目标明确,为我校新学期教研活动的开展指明了方向,我校将以本次教学视导为契机,明确工作的重点,凝聚教师团队力量,深化教育教学研究,抓好教学常规管理,全面提升育人水平,为学校高质量发展谱写新的华章。
编辑:宿小霞
初审:龚慧荣
终审:纪勇 代松军