【党建十品质教育】常规视导赋新能 专家引领促新篇----宾阳县中小学校教学常规管理督导暨教学工作视导调研活动
(新圩镇中心学校专场)
为了落实“双减”政策,切实优化教育教学管理,落实教学常规,规范教学行为,全面提升教学质量,进一步提升学校管理水平,2024年3月12日上午,宾阳县中小学校教学常规暨教学视导工作调研活动小组莅临新圩镇中心学校,对学校的教学常规等工作进行了深入、细致的检查指导。
参加活动人员有县教育局督导室连卫主任、县教研室张丽霞副主任;督导室李受积副主任,教研室教研员陆梅英老师及县小学相关学科中心组成员;新圩镇中心学校校办领导、语数英业务辅导员;新圩镇各小学校长、教导主任、教研组长、毕业班学科任课教师。
01 查看资料 了解常规
视导检查组通过查阅资料、询问交流等方式,认真细致地查阅了学校教学工作计划、校本教研计划、教学设计、集体备课、作业管理、课后辅导、学生素养测评、课外拓展活动等八项材料,对我校的教学常规管理,各学科教师备课、上课,作业布置与批改,新课标的学习及实施,义务教育质量监测结果运用等情况进行了全方位指导。
02 深入课堂 精准把脉
教育教学质量是学校发展的生命线,是教师的立身之本,本次视导旨在通过走进校园,近距离、多维度深入了解学校教育教学的常规工作,发现学校在教育教学管理中的“亮点”,协助学校找出“薄弱点”,分析、诊断问题,提出改进建议及措施,促进学校管理水平和教育教学质量的提高。
03 交流反馈 指点迷津
评课议课、互动研讨环节,老师们就听课感受及如何提高课堂有效性开展了积极研讨。大家畅所欲言,各抒己见,认真倾听,详细记录。县教研室张丽霞副主任从整合单元内容的角度,结合新课标要求,在强化形式多样的朗读训练等方面给我们诠释语文课堂听、说、读、写的新内涵;陆梅英老师从英语趣味活动设计驱动学生主动参与学习、良好习惯的培养等方面给我们解决了如何调动学生学习积极性的困感;督导室李受积副主任和宋桃老师从课堂教学的内涵、知识建构、项目学习等方面深入浅出地剖析了数学课堂的有效性。
04 座谈反馈 携手致远
反馈会上视导检查组成员和督导处主任对我校课程建设、集体备课、作业批改、课堂教学改革、教研活动开展等教学常规精细化管理工作给予充分肯定。同时,对学校在落实新课标、项目化学习、校本教研活动等方面提出了中肯、有效的建议,为我校教育教学指明了发展方向。中心学校宋永全书记、校长就我镇办学特色“向阳教育”办学理念,从学好早字、从心出发、江流成河、顺势而为、五指成拳、战就行了 、层层推进、亮出风彩、仰望星空、心存感恩十个方面对我镇教育教学及六年级复习工作提出要求。
连卫主任画龙点睛的活动总结:教以潜心,研以致远;教育无小事,教学抓细节;不忘初心,坚守常规,才能真正促进教育事业的发展给我们这次常规视导活动画上圆满的句号。
此次教学视导检查,是对我校工作的鞭策和促进。我校将以此为契机,加强教育教学管理,提升教育教学质量,真抓实干,立足课堂,深耕教学,提质增效,推动学校高质量发展,努力打造我镇办学特色、创设高效课堂,力争2024年再上新台阶!
编辑:梁燕才
初核:梁世昭
终审:宋永全
图片:韦孟淳 凌玉兰 黄海燕 蒙洁