大班美育课程
主题：《诗词水墨画》
适龄：5-7岁
概述
儿童水墨画的意义：水墨画是我国一种具有悠久历史传统的绘画艺术，它是以墨色的浓淡变化来描绘对象的色彩关系，从观察到的对象中获取形象特点，利用空白造成虚实相间的艺术效果。儿童学画水墨画，让他们从小就接触、了解、继承民族的传统绘画形式，对培养他们热爱祖国、热爱大自然的思想情感有着积极的作用。
认识工具材料
课程
第一、二课
《山行》
对于刚接触国画的幼儿，他们的认知就浅，这节课我们运用玻璃板和水墨的拓印方式，让孩子们在游戏的过程中体验中国画的呈现方式，通过留白、拓印肌理等效果，表达出画面中黑白灰不同层次的色彩变化，和留白的中国水墨画的意境。细节上我们会加入线条造型做点缀，让画面看上去更加细致！
第三、四课
《池上》
1.让幼儿了解水墨画中的线条的画法
2.体验水墨实验中的技法与运用，感受墨水与纸张的融合变化。
3.利用水墨的的特点，塑造富有张力的图形。
第五、六课
《梅花》
1.复习水墨画的相关知识，了解国画的种类
2.浓淡墨的作用，练习中锋，逆锋，侧锋等笔法，以及树干部分的提按转折
3.在学习过程中进一步了解梅花的特点，体会梅花作为“花中四君子”所代表的精神
第七、八课
《忆江南》
1、本节课走入白墙黑瓦的江南水乡，用创意水墨画的形式对其进行艺术表达；
2、江南地带雨水充沛，临水而居，形成自然与人文和谐相生的景致；小朋友们创作时注意突出江南风景江南中，自然与人文景观的色彩美、线条美；
3、表现出江南建筑高低错落的画面关系，以及屋前植物叶片、果实的层次感，更好展现江南春的美感。
第五、六课
《早发白帝城》
1.通过感受力不断地锻炼和提取，
2.增强幼儿的抽象思维与象形思维的感觉。
3.培养幼儿感受美的能力，感受美的同时，感受来源于古代诗词的魅力～
第十一、十二课
《江南》
1.体会诗中的意境，理解诗中有画，画中有诗，体会蕴含在古诗文中深厚淳美的传统文化内涵，及独特的优美意境。
2.发散思维，用立体的方式将画面更精美的展现出来。
第十三、十四课
《愚公移山》
1.了解愚公移山的故事，知道中国古代劳动人民的信心和顽强毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。
2.观察古代人物的造型特点，以及工具的形状，发挥自己的想象力和动手能力。拼贴结合，锻炼小朋友对画面整体布局的把握。
2.培养幼儿的艺术感知和观察力，更好地了解中国传统文化。通过绘画的方式，将愚公移山的故事变得更加生动有趣。
第十五、十六课
《枫桥夜泊》
1.培育具有中国精神的优秀儿童，理解诗中有画，画中有诗，体会蕴含在古诗
文中深厚淳美的传统文化内涵，及独特的优美意境。
2.提高锻炼动手能力、学会构图，提高创新能力，感受水墨语言，欣赏诗歌。
4.挖掘水墨画的美，能够自己动手创造美，传承中国美。